已知|數(shù)學(xué)公式|=1,|數(shù)學(xué)公式|=2,|數(shù)學(xué)公式|=2,則|數(shù)學(xué)公式|=________.


分析:根據(jù)平面向量模的運算性質(zhì),證出||2+||2=2||2+2||2,由此代入題中的數(shù)據(jù),可得||=
解答:∵||2=||2-2+||2,||2=||2+2+||2,
∴||2+||2=2||2+2||2
∵||=1,||=2,||=2
∴22+||2=2×12+2×22,可得||2=6
所以||=
故答案為:
點評:本題給出兩個向量的模與它們差向量的模,求它們的和向量的模,著重考查了平面向量模的運算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知-1<2a<0,A=1+a2,B=1-a2,C=
1
1+a
,D=
1
1-a
則A、B、C、D按從小到大的順序排列起來是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、已知1、2、3、4、7、9六個數(shù).
(1)可以組成多少沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù);
(2)其中有多少個是偶數(shù);
(3)其中有多少個是3的倍數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
-1
(xcosx+3a-b)dx=2a+6,
f(t)=
t
0
(x3+ax+5a-b)dx
為偶函數(shù),則a+b=(  )
A、-6B、-12C、4D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知-1<a<0,那么-a,-a3,a2的大小關(guān)系是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知1<a+b<3且-1<a-b<1,則2a+b的取值范圍是
(1,5)
(1,5)

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