如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,Q為AD的中點(diǎn),PA=PD=AD=2.
(Ⅰ)若平面PAD⊥平面ABCD,點(diǎn)N是PC的中點(diǎn),求二面角N-BQ-C的余弦值;
(Ⅱ)點(diǎn)M在線段PC上,PM=tPC,試確定t的值,使PA∥平面MQB.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,二面角的平面角及求法
專題:平面向量及應(yīng)用,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)以Q為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以QA、QB、QP所在的直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,先求出平面NQB的法向量
n1
,取平面BQC的法向量
n2
=(0,0,1),根據(jù)向量的夾角公式即可求出二面角N-BQ-C的余弦值.
(2)當(dāng)t=
1
3
時(shí),PA∥平面MQB,若PA∥平面MQB,連AC交BQ于N,根據(jù)線面平行得到PA∥MN,從而
PM
PC
=
AN
NC
=
1
3
,即:PM=
1
3
PC,從而求出t的值;
解答: 解:(1)由PA=PD=AD=2,Q為AD的中點(diǎn),則PQ⊥AD…(2分)
又平面PAD⊥平面ABCD,所以PQ⊥平面ABCD,連BD,則四邊形ABCD為菱形,
∵AD=AB,∠BAD=60°△ABD為正三角形,
Q為AD中點(diǎn),
∴AD⊥BQ,…(4分)
以Q為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以QA、QB、QP所在的直線為x,y,z軸,建立如圖所示的坐標(biāo)系,則各點(diǎn)坐標(biāo)為:
Q(0,0,0),A(1,0,0),P(0,0,
3
),B(0,
3
,0),C(-2,
3
,0),N(-1,
3
2
,
3
2
),
QN
=(-1,
3
2
3
2
),
設(shè)
n1
=(x,y,z)是平面NBQ的一個(gè)法向量,則
n1
QN
=0,
n1
QB
=0,
-x+
3
2
y+
3
2
z=0
3
y=0
,
n1
=(
3
2
,0,1),
又∵
n2
=(0,0,1)平面BQC的一個(gè)法向量,
∴cos<
n1
n2
>=
2
7
7

∴二面角N-BQ-C的余弦值是
2
7
7
.…(7分)
(2)當(dāng)t=
1
3
時(shí),PA∥平面MQB,
下面證明:若PA∥平面MQB,連AC交BQ于N,
由AQ∥BC可得,△ANQ∽△BNC,
AQ
BC
=
AN
NC
=
1
2
,…(9分)
PA∥平面MQB,PA?平面PAC,
平面PAC∩平面MQB=MN,
∴PA∥MN,…(11分)
PM
PC
=
AN
NC
=
1
3
,即:PM=
1
3
PC,
∴t=
1
3
.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直,考查線面平行,解題的關(guān)鍵是掌握線面垂直、線面平行的判定,考查了轉(zhuǎn)換思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)是定義在區(qū)間上的偶函數(shù),求函數(shù)的值域?yàn)開_________________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市北校高二1月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校50名學(xué)生參加2013年全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽,成績(jī)?nèi)拷橛?0分到140分之間.將成績(jī)結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組, ,第五組.按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)若成績(jī)大于或等于100分且小于120分認(rèn)為是良好的,求該校參賽學(xué)生在這次數(shù)學(xué)聯(lián)賽中成績(jī)良好的人數(shù);

(2)若從第一、五組中共隨機(jī)取出兩個(gè)成績(jī),求這兩個(gè)成績(jī)差的絕對(duì)值大于30分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1,D為AC的中點(diǎn),AC1⊥平面A1BD.
求證:
(1)B1C∥平面A1BD;
(2)B1C1⊥平面ABB1A1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有7名學(xué)生站成一排,下列情況各有多少種不同的排法.
(1)甲、乙必須排在一起;
(2)若甲不在排頭,乙不在排尾;
(3)甲、乙、丙互不相鄰;
(4)甲、乙之間須隔一個(gè)人;
(5)若甲必須在乙的右邊(可以相鄰,也可以不相鄰),有多少種站法?
(6)若將7人分成兩排,前四后三,有多少種站法.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零點(diǎn)x0,且x0<0,則a的取值范圍是( 。
A、(2,+∞)
B、(1,+∞)
C、(-∞,-2)
D、(-∞,-1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-alnx-1,g(x)=
ex
ex
,a<0.
(1)曲線y=f(x)在x=1處的切線與直線2x-y+1=0平行,求a的值;
(2)若對(duì)任意的x1、x2∈[3,4](x1≠x2),|f(x2)-f(x1)|<|
1
g(x1)
-
1
g(x2)
|恒成立,求a的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直三棱柱ABC-A1B1C1的所有頂點(diǎn)都在半徑為
5
的球面上,且AB=AC=1,BC=
2
,求此三棱柱的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:sin2α+sin2β-sin2α•sin2β+cos2α•cos2β=1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案