牛頓冷卻模型是指:在常溫環(huán)境下,如果最初的溫度時(shí)θ1,環(huán)境溫度是θ0,則經(jīng)過(guò)時(shí)間t(單位:min)后物體的溫度θ(單位:℃)將滿(mǎn)足;θ=f(t)=θ0+(θ10)e-kt,其中k為正常數(shù),假設(shè)在室內(nèi)溫度為20℃的情況下,一桶咖啡由100℃降低到60℃需要20min.
(1)求f(t)
(2)f′(0)=-2.768的實(shí)際意義是什么?
(3)畫(huà)出函數(shù)θ=f(t)在t=20附近的大致圖.
考點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇函數(shù)類(lèi)型,函數(shù)圖象的作法
專(zhuān)題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)題意,利用公式θ=f(t)=θ0+(θ10)e-kt,求出k的值;
(2)由f(t)求導(dǎo)數(shù)f′(t),用導(dǎo)數(shù)的幾何意義解釋f′(0);
(3)求出t=20時(shí),θ的值,根據(jù)函數(shù)θ=f(t)的單調(diào)性畫(huà)出大致圖形即可.
解答: 解:(1)根據(jù)題意,得;
∵θ=f(t)=θ0+(θ10)e-kt,其中k為正常數(shù),
當(dāng)θ0=20,θ1=100,θ=60,t=20時(shí),
20+(100-20)•e-20k=60,
即e-20k=
1
2
,
解得k=
ln2
20

∴f(t)=20+80e-
ln2
20
t
;
(2)∵f(t)=20+80e-
ln2
20
t

∴f′(t)=80•(-
ln2
20
)•e-
ln2
20
t

=-4ln2•e-
ln2
20
t
,
∴f′(0)=-4ln2≈-2.768,
它表示溫度降低到0C°的變化率;
(3)∵θ=f(t)=20+80e-
ln2
20
t

∴當(dāng)t=20時(shí),θ=f(20)=20+80e-ln2=20+80×2-1=60,
∴畫(huà)出函數(shù)θ=f(t)在t=20附近的大致圖形,如圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)模型的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用問(wèn)題,是綜合性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,D是AB邊上的一點(diǎn),
CD
=λ(
CA
|
CA|
+
CB
|
CB
|
),|
CA
|=2,|
CB
|=1,若
CA
=
b
,
CB
=
a
,則用
a
,
b
表示
CD
為(  )
A、
2
3
a
+
1
3
b
B、
1
3
a
+
2
3
b
C、
1
3
a
+
1
3
b
D、
2
3
a
-
2
3
b
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=AA1=2,D是AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求AC1與平面B1BCC1所成角的正切值;
(Ⅱ)求證:AC1∥平面B1DC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1,對(duì)角線(xiàn)A1C與平面BDC1交于點(diǎn)O.AC、BD交于點(diǎn)M、E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為AA1的中點(diǎn),
求證:(1)C1、O、M三點(diǎn)共線(xiàn)
(2)E、C、D1、F四點(diǎn)共面
(3)CE、D1F、DA三線(xiàn)共點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,△ABC的面積為S,且
AB
AC
=S
(1)若b=2,c=
5
,求a的值;
(2)若B=
π
4
,c=3,求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:(Ⅰ)函數(shù)f(x)的定義域是R;(Ⅱ)對(duì)任意x1,x2∈R,有f(x1+x2)+f(x1-x2)=2f(x1)f(x2);(Ⅲ)f(1)=
3
2
,則下列命題正確的是
 
(只寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))
①函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
②函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
③對(duì)任意n1,n2∈N,若n1<n2,則f(n1)<f(n2);
④對(duì)任意x∈R,有f(x)≥-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),兩焦點(diǎn)分別為雙曲線(xiàn)C2
x2
2
-y2=1的頂點(diǎn),直線(xiàn)x+
2
y=0與橢圓C1交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-
2
,1),點(diǎn)P是橢圓C1上異于點(diǎn)A,B的任意一點(diǎn),點(diǎn)Q滿(mǎn)足
AQ
AP
=0,
BQ
BP
=0,且A,B,Q三點(diǎn)不共線(xiàn).
(1)求橢圓C1的方程
(2)求點(diǎn)Q的軌跡方程
(3)求△ABQ面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)編寫(xiě)一個(gè)程序,求滿(mǎn)足m+n<10的所有正整數(shù)對(duì).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知a=4,b=2
3
-2,B=15°,求A、C及c的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案