已知f(x)=x-sinx,求證:若x,θ∈(0,π),則
2f(θ)+f(x)
3
≥f(
2θ+x
3
).
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:證明題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)g(x)=
2f(θ)+f(x)
3
-f(
2θ+x
3
),求導(dǎo)g′(x)=
1
3
(1-cosx)-
1
3
(1-cos
2θ+x
3
)=
1
3
(cos
2θ+x
3
-cosx),從而可得gmin(x)=g(θ)=0;從而證明.
解答: 證明:構(gòu)造函數(shù)g(x)=
2f(θ)+f(x)
3
-f(
2θ+x
3
),
則g′(x)=
1
3
(1-cosx)-
1
3
(1-cos
2θ+x
3

=
1
3
(cos
2θ+x
3
-cosx)
又∵y=cosx在(0,π)上單調(diào),
2θ+x
3
=x;故x=θ;
∴x∈(0,θ),g′(x)<0,x∈(θ,π),g′(x)>0;
故g(x)在(0,θ)上單調(diào)遞減,在(θ,π)上單調(diào)遞增;
∴gmin(x)=g(θ)=0;
∴x∈[0,π]時(shí),g(x)≥g(θ)=0;
故若x,θ∈(0,π),則
2f(θ)+f(x)
3
≥f(
2θ+x
3
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列函數(shù)的奇偶性
y=x4+x
 

f(x)=5x+3
 

f(x)=x-2+x4
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|1≤x≤3},B={x|x>2},則A∩∁UB等于(  )
A、{x|1<x≤2}
B、{x|1≤x<2}
C、{x|1≤x≤2}
D、{x|1≤x≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在扇形OAB中,∠AOB=60°,C為弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).若
OC
=x
OA
+y
OB
,求x+3y的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若M為△ABC的重心,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為三邊BC,AB,AC的中點(diǎn),則
MA
+
MB
+
MC
等于( 。
A、6
ME
B、-6
MF
C、
0
D、6
MD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)P為Rt△ABC的斜邊AB的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且PC與Rt△ABC的外接圓相切,過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線,垂足為D,若PA=18,PC=6,求線段CD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+bx(a,b∈R)在x=
1
2
處取得極值,且曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x-y+1=0垂直.
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)若對(duì)任意x∈[1,+∞),不等式f(x)≤(m-2)x-
m
x
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
2
-y2=1的漸近線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且f(x)=
1
f(x+3)
,當(dāng)2≤x<3時(shí),f(x)=(
1
2
x,則f(2014)=( 。
A、2
B、4
C、-4
D、-
1
4

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