在銳角△ABC中,∠B與∠C的對(duì)邊分別為b、c,且A=2B.
(1)求∠B的取值范圍;
(2)求
c
b
的取值范圍.
考點(diǎn):正弦定理,余弦定理
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),解三角形
分析:(1)由銳角三角形的定義,解不等式即可得到B的范圍;
(2)運(yùn)用正弦定理和二倍角公式及兩角和的正弦公式,化簡(jiǎn)整理,再由余弦函數(shù)的單調(diào)性即可得到范圍.
解答: 解:(1)由A=2B,可得,C=π-A-B=π-3B,
銳角△ABC中,0<A<
π
2
,0<B<
π
2
,0<C<
π
2

解得,
π
6
<B<
π
4
,
則∠B的取值范圍是(
π
6
,
π
4
);
(2)由正弦定理,可得,
c
b
=
sinC
sinB
=
sin3B
sinB
=
sin(2B+B)
sinB

=
sin2BcosB+cos2BsinB
sinB
=2cos2B+cos2B=4cos2B-1,
由于
π
6
<B<
π
4
,則
2
2
<cosB<
3
2
,
即有1<4cos2B-1<2.
c
b
的取值范圍是(1,2).
點(diǎn)評(píng):本題考查正弦定理的運(yùn)用,考查二倍角公式和兩角和的正弦公式的運(yùn)用,考查化簡(jiǎn)運(yùn)算能力,屬于中檔題和易錯(cuò)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,其中a1=
1
2
,2an=an-1(n≥2);等差數(shù)列{bn},其中b3=2,b5=6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在數(shù)列{bn}中是否存在一項(xiàng)bm(m為正整數(shù)),使得b3,b5,bm成等比數(shù)列,若存在求m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若cn=(bn+3)an,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

氣象臺(tái)預(yù)報(bào)“本市明天降雨概率是70%”,以下理解正確的是( 。
A、本市明天將有70%的地區(qū)降雨
B、本市明天將有70%的時(shí)間降雨
C、明天出行不帶雨具肯定淋雨
D、明天出行不帶雨具淋雨的可能性很大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩直線l1:ax-by+4=0,l2:(a-1)x+y+b=0,求分別滿足下列條件的a、b的值.
(1)直線l1過(guò)點(diǎn)(-3,-1),并且直線l1與直線l2垂直;
(2)直線l1與直線l2平行,并且直線l1直線的傾斜角為135°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:關(guān)于x的不等式
x4-x2+1
x2
>m的解集為{x|x≠0,且x∈R};命題Q:f(x)=-(5-2m)x是減函數(shù).若P或Q為真命題,P且Q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=cos(2x+m)在定義域[a,b]內(nèi)的值域?yàn)閇-1,
1
2
],則b-a的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸,且過(guò)點(diǎn)P(-2,2
2
),則拋物線的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,已知a1=2,a3•a5=16,則a7=( 。
A、16B、-8C、8D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x+y≤2
y-x≤2
y≥1
,則
y
x+3
的取值范圍是(  )
A、[0,
2
3
]
B、[
1
4
2
3
]
C、[0,
1
2
]
D、[
1
4
,
1
2
]

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