定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-
2
f(x)
(f(x)≠0),且在區(qū)間(2013,2014)上單調(diào)遞增.已知α、β是銳角三角形的兩個內(nèi)角,則f(sinα),f(cosβ)的大小關(guān)系是( 。
A、f(sinα)<f(cosβ)
B、f(sinα)>f(cosβ)
C、f(sinα)=f(cosβ)
D、以上情況均有可能
考點:奇偶性與單調(diào)性的綜合,函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:根據(jù)條件判斷函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù),根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性之間的關(guān)系,進行判斷即可.
解答: 解:由f(x+1)=-
2
f(x)
得f(x+2)=-
2
f(x+1)
=-
2
-
2
f(x)
=f(x),
則函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù),
∵在區(qū)間(2013,2014)上單調(diào)遞增,
∴在區(qū)間(-1,0)上單調(diào)遞增,
∵f(x)是偶函數(shù),∴在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減,
在銳角三角形中,π-α-β<
π
2
,
α+β>
π
2
,即
π
2
α>
π
2
>0,
sinα>sin(
π
2
-β)=cosβ
,
cosα<cos(
π
2
-β)=sinβ,
則f(sinα)<f(cosβ),
故選:A.
點評:本題主要考查了函數(shù)的奇偶性和周期性的應用,以及三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),綜合性較強,涉及的知識點較多.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

奇函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的解析式為f(x)=2x+1,則f(x)在(0,+∞)上的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)的圖象,只需把函數(shù)y=sin2x圖象上所有的點( 。
A、向左平行移動
π
6
個單位長度
B、向右平行移動
π
6
個單位長度
C、向左平行移動
π
3
個單位長度
D、向右平行移動
π
3
個單位長度

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設平面上的向量
a
,
b
,
x
,
y
滿足
a
=
y
-
x
,
b
=2
x
-
y
,又
a
b
的模為1且互相垂直
(1)用
a
,
b
表示
x
,
y

(2)求|
x
|
|
y
|
(3)求
x
y
的夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2)則
a
±
b
=
 
,即兩個向量的和(差)的坐標,等于這兩個向量的相應坐標的和(差);若λ∈
R
,則λ
a
=
 
,即數(shù)乘向量的積的坐標等于這個實數(shù)與向量的相應坐標的積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題“x=
π
2
”是命題“sinx=1”的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式4x>23-2x(x∈N+)的解為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線x-2y=0與直線2x-4y+a=0的距離為
5
,則a的值為( 。
A、±5
B、±10
C、10
D、2
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(x-1,2),
b
=(4,y),若
a
b
,則9x+3y的最小值為
 

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