已知圓x2+y2=9上一定點(diǎn)A(3,0),P為圓上的動(dòng)點(diǎn),求線段AP中點(diǎn)的軌跡方程.
考點(diǎn):軌跡方程
專題:綜合題,直線與圓
分析:設(shè)M(x,y),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可知,P點(diǎn)坐標(biāo)為(2x-3,2y),又P為圓x2+y2=9上一點(diǎn)動(dòng)點(diǎn),代入x2+y2=9得到M(x,y)點(diǎn)的坐標(biāo)所滿足的方程,整理即得點(diǎn)M的軌跡方程.
解答: 解:設(shè)AP中點(diǎn)為M(x,y),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可知,P點(diǎn)坐標(biāo)為(2x-3,2y)
∵P點(diǎn)在圓x2+y2=9上,
∴(2x-3)2+(2y)2=9
故線段AP中點(diǎn)的軌跡方程為(x-1.5)2+y2=2.25.
點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是軌跡方程,考查用代入法求支點(diǎn)的軌跡方程,代入法適合求動(dòng)點(diǎn)與另外已知軌跡方程的點(diǎn)有固定關(guān)系的點(diǎn)的軌跡方程,用要求軌跡方程的點(diǎn)的坐標(biāo)表示出已知軌跡方程的點(diǎn)的坐標(biāo),再代入已知的軌跡方程,從而求出動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)所滿足的方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,sinA=
3
sinC.
(1)若B=
π
3
,求tanA的值;
(2)若△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)應(yīng)邊分別為a,b,c,且△ABC的面積S滿足S=b2tanB,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知二面角α-l-β的平面角為θ(θ∈(0,
π
2
)),AB⊥BC,BC⊥CD,AB在平面β內(nèi),BC在l上,CD在平面α內(nèi),若AB=BC=CD=1,則AD的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的高為3,底面是邊長(zhǎng)為4且∠DAB=60°的菱形,AC與BD交于點(diǎn)O,A1C1與B1D1交于點(diǎn)O1,E為AD1的中點(diǎn).
(I) EO1∥平面CDD1C1;
(Ⅱ) 求二面角O1-BC-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線C的焦點(diǎn)分別為F1(-2
2
,0),F(xiàn)2(2
2
,0),且雙曲線C經(jīng)過點(diǎn)P(4
2
,2
7
).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),若點(diǎn)A在雙曲線C上,點(diǎn)B在直線x=
2
上,且
OA
OB
=0
,是點(diǎn)O為圓心的定圓恒與直線AB相切?若存在,求出該圓的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-a2
a•2x
,x∈R,其中a≠0.
(1)證明:當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上為增函數(shù);
(2)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-2x,若函數(shù)h(x)只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍,并求出零點(diǎn)(可用a表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a>0)在區(qū)間[2,3]上有最大值4和最小值1.設(shè)f(x)=
g(x)
x

(1)求a、b的值;
(2)若不等式f(2x)-k•2x≥0在x∈[-1,1]上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)若f(|2k-1|)+k•
2
|2k-1|
-3k=0有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,2an=an-1 +1(n≥2).
(1)計(jì)算a2,a3,a4
(2)由{an}的前4項(xiàng)猜想通項(xiàng)公式an,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且an=2n+1,則公差d=( 。
A、1B、2C、3D、-2

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