【題目】已知| |= ,| |=2,向量 的夾角為150°.
(1)求:| ﹣2 |;
(2)若( +3λ )⊥( ),求實(shí)數(shù)λ的值.

【答案】
(1)解:| |= ,| |=2,向量 的夾角為150°,

=| |×| |×cos150°= ×2×(﹣ )=﹣3,

= ﹣4 +4

=3﹣4×(﹣3)+4×4

=31

∴| ﹣2 |=


(2)解:∵( +3λ )⊥( ),

∴( +3 )( )=0,

+4λ +3λ2 =0,

即3﹣12λ+12λ2=0,

解得λ=


【解析】1、根據(jù)平面向量數(shù)量積的運(yùn)算公式和平面向量的線性計(jì)算,代入已知可求得。
2、根據(jù)向量垂直的坐標(biāo)公式即得λ的值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2(a﹣2)x﹣b2+13.
(1)先后兩次拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子(骰子六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6),骰子向上的數(shù)字一次記為a,b,求方程f(x)=0有兩個(gè)不等正根的概率;
(2)如果a∈[2,6],求函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,3]上是單調(diào)函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+ax2 , a>0.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣1,0)有唯一零點(diǎn)x0 , 證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=4sinωxsin(ωx+ )﹣1(ω>0),f(x)的最小正周期為π.
(Ⅰ)當(dāng)x∈[0, ]時(shí),求f(x)的最大值;
(Ⅱ)請(qǐng)用“五點(diǎn)作圖法”畫出f(x)在[0,π]上的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={x|a﹣1<x<a+1},B={x|x<﹣1或x>2}.
(1)若A∩B=,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若A∪B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,霧霾日趨嚴(yán)重,我們的工作、生活受到了嚴(yán)重的影響,如何改善空氣質(zhì)量已成為當(dāng)今的熱點(diǎn)問題.某空氣凈化器制造廠,決定投入生產(chǎn)某型號(hào)的空氣凈化器,根據(jù)以往的生產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)得到下面有關(guān)生產(chǎn)銷售的統(tǒng)計(jì)規(guī)律:每生產(chǎn)該型號(hào)空氣凈化器x(百臺(tái)),其總成本為P(x)(萬(wàn)元),其中固定成本為12萬(wàn)元,并且每生產(chǎn)1百臺(tái)的生產(chǎn)成本為10萬(wàn)元(總成本=固定成本+生產(chǎn)成本).銷售收入Q(x)(萬(wàn)元)滿足Q(x)= ,假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷平衡(即生產(chǎn)的產(chǎn)品都能賣掉),根據(jù)以述統(tǒng)計(jì)規(guī)律,請(qǐng)完成下列問題:
(1)求利潤(rùn)函數(shù)y=f(x)的解析式(利潤(rùn)=銷售收入﹣總成本);
(2)工廠生產(chǎn)多少百臺(tái)產(chǎn)品時(shí),可使利潤(rùn)最多?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且n+1=1+Sn對(duì)一切正整數(shù)n恒成立.
(1)試求當(dāng)a1為何值時(shí),數(shù)列{an}是等比數(shù)列,并求出它的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)n為何值時(shí),數(shù)列 的前n項(xiàng)和Tn取得最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校一?荚嚁(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程序的破壞,可見部分如下

試根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
(1)求全班的學(xué)生人數(shù)及分?jǐn)?shù)在 之間的頻數(shù);
(2)為快速了解學(xué)生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于 , ,和 分?jǐn)?shù)段的試卷中抽取8份進(jìn)行分析,再?gòu)闹腥芜x2人進(jìn)行交流,求交流的2名學(xué)生中,恰有一名成績(jī)位于 分?jǐn)?shù)段的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)直線 的方程為 .
(1)若 在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求 的方程;
(2)若 不經(jīng)過第二象限,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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