A. | 函數(shù)f(x)=1既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) | B. | 函數(shù)f(x)=(1-x)$\sqrt{\frac{1+x}{1-x}}$是偶函數(shù) | ||
C. | 函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}-2x}{x-2}$是奇函數(shù) | D. | 函數(shù)f(x)=x+$\sqrt{{x}^{2}-1}$是非奇非偶函數(shù) |
分析 根據(jù)奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義便可判斷出A錯誤;根據(jù)奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,便可判斷出B,C錯誤;而對于D的判斷,可求f(2),f(-2),通過這兩個值的關(guān)系便可說明該函數(shù)非奇非偶.
解答 解:A.f(x)=1,∴f(-x)=1;
∴f(-x)=f(x),且f(-x)≠-f(x);
∴該函數(shù)是偶函數(shù),不是奇函數(shù);
∴該選項錯誤;
B.解$\frac{1+x}{1-x}≥0$得,-1≤x<1;
∴該函數(shù)定義域不關(guān)于原點對稱;
∴該函數(shù)不是偶函數(shù);
即該選項錯誤;
C.f(x)的定義域為{x|x≠2};
∴定義域不關(guān)于原點對稱;
∴該函數(shù)不是奇函數(shù),該選項錯誤;
D.f(2)=$2+\sqrt{3}$,f(-2)=-2$+\sqrt{3}$;
顯然f(-2)≠f(2),且f(-2)≠-f(2);
∴該函數(shù)為非奇非偶函數(shù);
∴該選項正確.
故選D.
點評 考查奇函數(shù)和偶函數(shù)的定義,以及奇函數(shù)和偶函數(shù)的定義域都關(guān)于原點對稱,在說明一個函數(shù)非奇非偶時,只需根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義舉反例說明即可.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<c<b | B. | a<b<c | C. | b<a<c | D. | b<c<a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (2$\sqrt{2}$,$\frac{11}{3}$) | B. | (2$\sqrt{2}$,$\frac{11}{3}$] | C. | (2$\sqrt{3}$,4) | D. | (2$\sqrt{3}$,4] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 90° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 30 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $[{-\sqrt{2},\sqrt{2}}]$ | B. | $[{-1,\sqrt{2}}]$ | C. | $(-1,1]∪\{\sqrt{2}\}$ | D. | $(-1,1]∪\{-\sqrt{2}\}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com