【題目】如圖所示,兩圓內切于點T,大圓的弦AB切小圓于點C.TA,TB與小圓分別相交于點E,F.FE的延長線交兩圓的公切線TP于點P.
求證:(1) =;
(2)AC·PF=BC·PT.
【答案】(1) 見解析(2) 見解析
【解析】試題分析:(1)根據內錯角相等得EF∥AB,再由相切得OC⊥EF,即得結論(2)由切割線定理得AC·TE=BC·TF.再根據三角形相似得PT·TF=PF·TE,即得結論
試題解析:證明:(1)設小圓的圓心為點O,連接OC.
∵AB切小圓于點C,∴OC⊥AB.
∵∠1=∠3=∠2,
∴EF∥AB,∴OC⊥EF,
∴ .
(2)∵EF∥AB,∴==.
∵AB切小圓于點C,
∴AC2=AE·AT,BC2=BF·BT.
∴==,=.
∵PT是公切線,∴∠PTF=90°,
∵TF是⊙O的直徑,
∴TE⊥PF,△PTF∽△TEF,
∴=,∴=,
∴AC·PF=BC·PT.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體是由棱臺 和棱錐拼接而成的組合體,其底面四邊形是邊長為 的菱形,且 , 平面 , .
(1)求證:平面 平面 ;
(2)求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=4sin2( + )sinx+(cosx+sinx)(cosx﹣sinx)﹣1.
(1)化簡f(x);
(2)常數ω>0,若函數y=f(ωx)在區(qū)間 上是增函數,求ω的取值范圍;
(3)若函數g(x)= 在 的最大值為2,求實數a的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= cos4x+2sinxcosx﹣ sin4x.
(1)當x∈[0, ]時,求f(x)的最大值、最小值以及取得最值時的x值;
(2)設g(x)=3﹣2m+mcos(2x﹣ )(m>0),若對于任意x1∈[0, ],都存在x2∈[0, ],使得f(x1)=g(x2)成立,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在[﹣1,1]上的奇函數,且f(1)=1,若m,n∈[﹣1,1],m+n≠0 時,有 .
(1)求證:f(x)在[﹣1,1]上為增函數;
(2)求不等式 的解集;
(3)若 對所有 恒成立,求實數t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的閏面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=2,CD=4,M為CE的中點.
(1)求證:BM∥平面ADEF;
(2)求平面BEC與平面ADEF所成銳二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點為,其左頂點在圓上.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)直線交橢圓于兩點,設點關于軸的對稱點為(點與點不重合),且直線與軸的交于點,試問的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com