定義兩個集合的運算“△”如下：A△B={x|x∈A且x∉B}，若A={1，2，3，5}，B={1，3，4，7}，則集合B△A中所有元素的和為（　�。�
A、7B、10C、11D、15
考點：交、并、補集的混合運算
專題：計算題,集合
分析：根據(jù)新的定義求出集合中的元素，后求和即可．
解答： 解：由題意，
B△A={x|x∈B且x∉A}={4，7}，
∵4+7=11，
故選C．
點評：考查了學生對新知識的接受能力及集合的運算，屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知一個幾何體的主視圖及左視圖均是邊長為2的正三角形，俯視圖是直徑為2的圓，則此幾何體的外接球的體積為（　　）
A、
16
3
π
B、
32
3
π
C、
32
3
27
π
D、
16
3
27
π

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

直線
x=5+tsin25°
y=-3-tcos25°
（t是參數(shù)）傾斜角為（　�。�
A、25°B、65°
C、155°D、115°

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

復數(shù)
2
1+i
等于（　　）
A、-2iB、2i
C、1-iD、1+i

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

定積分
∫
π
-π
|sinx|dx的值是（　　）
A、0B、2C、4D、-2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=
x(x-1)
+
x
的定義域為（　�。�
A、{x|x≥1或x=0}
B、{x|x≥0 }
C、{x|x≥1}
D、{x|0≤x≤1}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若a2-b2+2a-4b-3≠0，則a-b≠1的原命題、逆否命題是（　　）
A、真，真B、真，假
C、假，真D、假，假

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知sinα+cosα=
3
5
，則cos（
π
2
+2α）等于（　　）
A、
16
25
B、-
12
5
C、
12
25
D、-
14
25

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知向量
a
=（3，-1），
b
=（2，1）求：
（1）|
a
+
b
|
（2）求
a
與
b
的夾角
（3）求x的值使x
a
+3
b
與3
a
-2
b
為平行向量．

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