A. | $\overrightarrow{BG}=-\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{1}{3}\overrightarrow{AC}$ | B. | $\overrightarrow{BG}=-\frac{1}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{2}{3}\overrightarrow{AC}$ | C. | $\overrightarrow{BG}=\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}-\frac{1}{3}\overrightarrow{AC}$ | D. | $\overrightarrow{BG}=\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{1}{3}\overrightarrow{AC}$ |
分析 根據(jù)向量加法的平行四邊形法則及數(shù)乘的幾何意義,$\overrightarrow{AD}=\frac{1}{2}(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC})$,再根據(jù)三角形重心的性質(zhì)便可得出$\overrightarrow{AG}=\frac{1}{3}(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC})$,這樣根據(jù)向量加法的幾何意義及向量的數(shù)乘運算即可表示出向量$\overrightarrow{BG}$.
解答 解:根據(jù)題意,$\overrightarrow{AG}=\frac{1}{3}(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC})$;
∴$\overrightarrow{BG}=-\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AG}$
=$-\overrightarrow{AB}+\frac{1}{3}(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC})$
=$-\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{1}{3}\overrightarrow{AC}$.
故選A.
點評 本題考查向量加法、減法及數(shù)乘的幾何意義,向量加法的平行四邊形法則,以及向量的數(shù)乘運算.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|-1<x≤1} | B. | {x|-1≤x<1} | C. | {x|-1≤x≤1} | D. | {x|-1<x<1} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=$\frac{1}{2}$sin$\frac{π}{2}$x+1,S=2016 | B. | f(x)=$\frac{1}{2}$cos$\frac{π}{2}$x+1,S=2016 | ||
C. | f(x)=$\frac{1}{2}$sin$\frac{π}{2}$x+1,S=2016.5 | D. | f(x)=$\frac{1}{2}$cos$\frac{π}{2}$x+1,S=2016.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (C${\;}_{26}^{1}$)2A${\;}_{10}^{2}$ | B. | A${\;}_{26}^{2}$A${\;}_{10}^{2}$ | C. | (C${\;}_{26}^{1}$)2102 | D. | A${\;}_{26}^{2}$102 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com