11.已知a>0,b>0,則“a≤1且b≤1”是“a+b≤2且ab≤1”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

分析 a>0,b>0,“a≤1且b≤1”可得:“a+b≤2且ab≤1”,反之不成立:取a=$\frac{3}{2}$,b=$\frac{1}{2}$,即可判斷出結(jié)論.

解答 解:∵a>0,b>0,“a≤1且b≤1”可得:“a+b≤2且ab≤1”,
反之不成立:取a=$\frac{3}{2}$,b=$\frac{1}{2}$,滿足a+b≤2且ab≤1,而a≤1且b≤1不成立.
故“a≤1且b≤1”是“a+b≤2且ab≤1”的充分不必要條件.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的性質(zhì)、簡(jiǎn)易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.若拋物線y2=2px的焦點(diǎn)與橢圓$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1的右焦點(diǎn)重合,過(guò)焦點(diǎn)的直線與拋物線交于A,B兩點(diǎn),則|$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$|的最小值為4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在△ABC中,A,B,C的對(duì)邊分別是a、b、c,若c、a、b成等差數(shù)列,則角A的取值范圍是(0,$\frac{π}{3}$].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.計(jì)算:-1og3(log3$\sqrt{\sqrt{\sqrt{3}}}$)=3log32.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.為防止部分學(xué)生考試時(shí)用搜題軟件作弊,命題組指派5名教師對(duì)數(shù)學(xué)卷的選擇題、填空題和解答題這3種題型進(jìn)行改編,則每種題型至少指派一名教師的不同分派方法種數(shù)為( 。
A.150B.180C.200D.280

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.從0,2中選一個(gè)數(shù)字,從3,5,7中選兩個(gè)數(shù)字,組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù).其中奇數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A.18B.16C.12D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.方程$\frac{x|x|}{16}+\frac{y|y|}{9}=-1$的曲線為函數(shù)y=f(x)的圖象,對(duì)于函數(shù)y=f(x),下面結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A.f(0)=-3B.函數(shù)y=f(x)的值域是R
C.函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減D.函數(shù)F(x)=4f(x)+5x有兩個(gè)相異零點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2)為兩個(gè)不同的點(diǎn),直線l:ax+by+c=0,δ=$\frac{a{x}_{1}+b{y}_{1}+c}{a{x}_{2}+b{y}_{2}+c}$.有下列命題:
①不論δ為何值,點(diǎn)N都不在直線l上;
②若直線l垂直平分線段MN,則δ=1;
③若δ=-1,則直線l經(jīng)過(guò)線段MN的中點(diǎn);
④若δ>1,則點(diǎn)M、N在直線l的同側(cè)且l與線段MN的延長(zhǎng)線相交.
其中正確命題的序號(hào)是①③④(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.等差數(shù)列{an}的公差d<0且a12=a132,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn有最大值,當(dāng)Sn取得最大值時(shí)的項(xiàng)數(shù)n是( 。
A.6B.7C.5或6D.6或7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案