9.已知△ABC是銳角三角形,若∠A>∠B>∠C,則( 。
A.cosA>cosB且sinB>cosCB.cosA<cosB且sinB>cosC
C.cosB>cosC且sinA<cosBD.cosA<cosC且sinB<cosC

分析 由三角形ABC為銳角三角形,得到B>$\frac{π}{2}$-C,利用誘導公式及正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)判斷即可得到結(jié)果.

解答 解:∵由已知可得:$\frac{π}{2}$>A>B>C>0,
∴由余弦函數(shù)的圖象可知:cosA<cosB<cosC,
∴A,C錯誤,
∵由△ABC為銳角三角形,得到C+B=π-A>$\frac{π}{2}$,即B>$\frac{π}{2}$-C,
∴sinB>sin($\frac{π}{2}$-C)=cosC,從而D錯誤.
故選:B.

點評 此題考查了誘導公式,以及正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握誘導公式是解本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.在直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=1+\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=2+\frac{\sqrt{2}}{2}t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=4sinθ.
(I)寫出直線l的普通方程和曲線C2的直角坐標方程;
(II)直線l與曲線C2交于A、B兩點,求|AB|.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.如圖,已知矩形ABCD,AD=2,E為AB邊上的點,現(xiàn)將△ADE沿DE翻折至△ADE,使得點A'在平面EBCD上的投影在CD上,且直線A'D與平面EBCD所成角為30°,則線段AE的長為$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.某高中學校共有學生1800名,各年級男女學生人數(shù)如表.已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到高二女生的概率是0.16.
高一年級高二年級高三年級
女生324x280
男生316312y
現(xiàn)用分層抽樣的方法,在全校抽取45名學生,則應在高三抽取的學生人數(shù)為14.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.在△ABC中,角A、B、C所對的邊長分別為a,b,c,若a,b,c成等比數(shù)列且c=2a,則cosB 等于( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{\sqrt{2}}{4}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{\sqrt{2}}{3}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.若f(x)=1-2x,g[f(x)]=2x+x,則g(-1)的值為(  )
A.1B.3C.-$\frac{1}{2}$D.6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=ex-ax+1,其中a為實常數(shù),e=2.71828…為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當a=e時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)有最小值,并設函數(shù)f(x)的最小值為g(a),求證:g(a)≤2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知橢圓方程為$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),其下焦點F1與拋物線x2=-4y的焦點重合,離心率e=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,過F1的直線l與橢圓交于A、B兩點,
(1)求橢圓的方程;
(2)求過點O、F1(其中O為坐標原點),且與直線y=-$\frac{{a}^{2}}{c}$(其中c為橢圓半焦距)相切的圓的方程;
(3)求$\overrightarrow{{F}_{2}A}$•$\overrightarrow{{F}_{2}B}$=$\frac{5}{4}$時,直線l的方程,并求當斜率大于0時的直線l被(2)中的圓(圓心在第四象限)所截得的弦長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.若雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$的一條漸近線經(jīng)過點(-3,4),則此雙曲線的離心率為(  )
A.$\frac{5}{3}$B.$\frac{{\sqrt{7}}}{3}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{5}{4}$

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