【題目】如圖 1,在直角梯形中, ,且.現(xiàn)以為一邊向外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直, 為的中點(diǎn),如圖 2.
(1)求證: 平面;
(2)求證: 平面;
(3)求與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)
【解析】試題分析:
(1)取EC中點(diǎn)N,連結(jié)MN,BN.由幾何關(guān)系可證得四邊形ABNM為平行四邊形.則BN∥AM,利用線(xiàn)面平行的判定定理可得平面;
(2) 由幾何關(guān)系有ED⊥AD,利用面面垂直的性質(zhì)定理可得ED⊥平面ABCD,則ED⊥BC,利用直角梯形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理可得BC⊥BD,據(jù)此由線(xiàn)面垂直的判定定理有平面;
(3) 作平面PEC于點(diǎn)H,連接CH,則∠DCH為所求的角,利用三棱錐體積相等轉(zhuǎn)化頂點(diǎn)有: ,據(jù)此可求得,利用三角函數(shù)的定義可得與平面所成角的正弦值是.
試題解析:
(1)證明:取中點(diǎn),連結(jié).
在中, 分別為的中點(diǎn),
所以,且.
由已知,
所以四邊形為平行四邊形.
所以.
又因?yàn)?/span>平面,且平面,
所以平面.
(2)證明:在正方形中, ,
又因?yàn)槠矫?/span>平面,且平面平面,
所以平面.
所以
在直角梯形中, ,可得.
在中, .
所以.
所以平面.
(3)作于點(diǎn),連接,則為所求的角
由(2)知,
所以,又因?yàn)?/span>平面
又.
所以,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形, 底面,該四棱錐的正視圖和側(cè)視圖均為腰長(zhǎng)為6的等腰直角三角形.
(1)畫(huà)出相應(yīng)的俯視圖,并求出該俯視圖的面積;
(2)求證: ;
(3)求四棱錐外接球的直徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題p:關(guān)于x的不等式x2+(a﹣1)x+a2≤0的解集為;命題q:函數(shù)f(x)=(4a2+7a﹣1)x是增函數(shù),若¬p∧q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象( )
A. 每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個(gè)單位
B. 每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個(gè)單位
C. 先向左平移個(gè)單位,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變)
D. 先向左平移個(gè)單位,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如:[π]=3,[﹣4.3]=﹣5.給出下列命題: ①對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有[x]﹣x≤0;
②若x1≤x2 , 則[x1]≤[x2];
③[lg1]+[lg2]+[lg3]+…+[lg100]=90;
④若函數(shù)f(x)= ﹣ ,則y=[f(x)]+[f(﹣x)]的值域?yàn)閧﹣1,0}.
其中所有真命題的序號(hào)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線(xiàn)段的端點(diǎn),端點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng)
(Ⅰ)求線(xiàn)段的中點(diǎn)的軌跡方程.
(Ⅱ) 設(shè)動(dòng)直線(xiàn)與圓交于兩點(diǎn),問(wèn)在軸正半軸上是否存在定點(diǎn),使得直線(xiàn)與直線(xiàn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為 的正方形,AA1=3,E是AA1的中點(diǎn),過(guò)C1作C1F⊥平面BDE與平面ABB1A1交于點(diǎn)F,則 =
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(文科)設(shè)函數(shù)f(x)=x2﹣2ax﹣8a2(a>0),記不等式f(x)≤0的解集為A.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求集合A;
(2)若(﹣1,1)A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,且滿(mǎn)足.
(1)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)設(shè)函數(shù),求在區(qū)間上的最大值;
(3)若存在實(shí)數(shù)m,使得關(guān)于x的方程恰有4個(gè)不同的正根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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