13.已知集合P={1,2,3},則集合P的真子集個(gè)數(shù)為( 。﹤(gè).
A.5B.6C.7D.8

分析 集合{1,2,3}的真子集是指屬于集合的部分組成的集合,包括空集.

解答 解:集合的真子集為{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},∅.共有7個(gè).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的子集個(gè)數(shù)問題,對(duì)于集合M的子集問題一般來說,若M中有n個(gè)元素,則集合M的子集共有2n個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計(jì)算下列各式
(1)$\root{3}{{(1+\sqrt{2}{)^3}}}+\root{4}{{(1-\sqrt{2}{)^4}}}$;
(2)${(-\frac{7}{6})^0}+{8^{0.25}}×\root{4}{2}+{(\root{3}{2}×\sqrt{3})^6}$.

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4.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{f_1}(x),x∈[{0,\frac{1}{2}})\\{f_2}(x),x∈[{\frac{1}{2},1}]\end{array}$,其中f1(x)=-2(x-$\frac{1}{2}$)2+1,f2(x)=-2x+2.
(1)在如圖直角坐標(biāo)系中畫出y=f(x)的圖象;
(2)寫出y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)若x0∈[0,$\frac{1}{2}}$),x1=f(x0),f(x1)=x0.求x0的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.函數(shù)f(x)=$\sqrt{x}$+$\frac{1}{x-2}$的定義域是( 。
A.[0,2]∪(2,+∞)B.[0,+∞)C.[0,2)∪(2,+∞)D.(0,+∞)

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8.已知正方體ABCD-A1B1C1D1,E是棱CD中點(diǎn),則直線A1E與直線BC1所成角的余弦值為(  )
A.$\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D.0

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18.已知曲線y=x2-lnx在點(diǎn)(1,1)處的切線與曲線y=ax2+(a+2)x+1也相切,則a=1.

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5.橢圓6x2+y2=6的長(zhǎng)軸端點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.$(-\sqrt{6},0),(\sqrt{6},0)$D.$(0,-\sqrt{6}),(0,\sqrt{6})$

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2.若數(shù)列{an}中的項(xiàng)都滿足a2n-1=a2n<a2n+1(n∈N*),則稱{an}為“階梯數(shù)列”.
(1)設(shè)數(shù)列{bn}是“階梯數(shù)列”,且b1=1,b2n+1=9b2n-1(n∈N*),求b2016
(2)設(shè)數(shù)列{cn}是“階梯數(shù)列”,其前n項(xiàng)和為Sn,求證:{Sn}中存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列,但不存在連續(xù)四項(xiàng)成等差數(shù)列;
(3)設(shè)數(shù)列{dn}是“階梯數(shù)列”,且d1=1,d2n+1=d2n-1+2(n∈N*),記數(shù)列{$\frac{1}{tdbkfdu_{n}cmlxkmc_{n+2}}$}的前n項(xiàng)和為Tn,問是否存在實(shí)數(shù)t,使得(t-Tn)(t+$\frac{1}{{T}_{n}}$)<0對(duì)任意的n∈N*恒成立?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)t的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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3.如圖,棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M,N,E分別是棱A1B1,A1D1,C1D1的中點(diǎn).
(1)過AM作一平面,使其與平面END平行(只寫作法,不需要證明);
(2)在如圖的空間直角坐標(biāo)系中,求直線AM與平面BMND所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案