18.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lnx,x>0}\\{-{x}^{2}-4x,x≤0}\end{array}\right.$,若函數(shù)g(x)=f(x)-k有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[0,4).

分析 原問題等價(jià)于函數(shù)y=f(x)與y=k的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),作出函數(shù)的圖象,數(shù)形結(jié)合可得答案.

解答 解:函數(shù)g(x)=f(x)-k有三個(gè)不同的零點(diǎn),等價(jià)于函數(shù)y=f(x)與y=k的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),
作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
由二次函數(shù)的知識(shí)可知,當(dāng)x=-2時(shí),拋物線取最高點(diǎn)為4,
函數(shù)y=m的圖象為水平的直線,由圖象可知當(dāng)k∈[0,4)時(shí),
兩函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),即原函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),
故答案為:[0,4).

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的零點(diǎn),轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.

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8.已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,Sn是它的前n項(xiàng)和,若a2•a3=2a1,且a4與2a7的等差中項(xiàng)為$\frac{5}{4}$,則S6=( 。
A.35B.33C.31D.$\frac{63}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若函數(shù)f(x)滿足條件:存在[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域?yàn)閇$\frac{a}{2}$,$\frac{2}$],則稱f(x)為“倍縮函數(shù)”,若函數(shù)f(x)=log2(2x+t)為“倍縮函數(shù)”,則t的范圍為(0,$\frac{1}{4}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的左、右焦點(diǎn)分別是F1、F2,離心率為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,過點(diǎn)F2的直線交橢圓C于A、B兩點(diǎn),且△AF1B的周長為$4\sqrt{3}$.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過定點(diǎn)M(0,-2)的動(dòng)直線l與橢圓C相交P,Q兩點(diǎn),求△OPQ的面積的最大值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),并求此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若0<a<1,實(shí)數(shù)x,y滿足|x|=loga$\frac{1}{y}$,則該函數(shù)的圖象是( 。
A.B.C.D.

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3.直線l1:4x+3y+6=0與直線l2:8x+6y-1=0的距離是$\frac{13}{10}$.

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10.已知變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2≤0}\\{x≥1}\\{x+y-7≤0}\end{array}\right.$,則$\frac{y+x}{x}$的取值范圍是(  )
A.[$\frac{14}{5}$,7]B.(-∞,$\frac{14}{5}$]∪[7,+∞)C.(-∞,4]∪[7,+∞)D.(4,7]

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7.設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),若對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,都有f(x+4)≤f(x)+4和f(x+2)≥f(x)+2且f(-1)=0,則f(2015)的值是(  )
A.2014B.2015C.2016D.2017

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知二次函數(shù)f(x)滿足f(0)=0,且f(x+1)-f(x)=-2x+1.
(1)求二次函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若不等式mf(x)>(m-1)(2x-1)對(duì)m∈[-2,2]恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(3)是否存在這樣的正數(shù)a、b,當(dāng)x∈[a,b]時(shí),f(x)的值域?yàn)?[\frac{1},\frac{1}{a}]$,若存在,求出所有的正數(shù)a,b的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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