9.有下列四個(gè)說法:
①命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”;
②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件;
③命題“已知x,y∈R,若x<1或y<2,則x+y<3”的逆命題為真命題;
④在區(qū)間[0,π]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則事件“$tanx•cosx≥\frac{1}{2}$”發(fā)生的概率為$\frac{5}{6}$;
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 ①根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題進(jìn)行判斷,
②根據(jù)復(fù)合命題與充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷,
③根據(jù)四種命題之間的關(guān)系進(jìn)行判斷,
④根據(jù)幾何概型的概率公式進(jìn)行判斷.

解答 解:①命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”正確,故①正確;
②當(dāng)p真q假時(shí),滿足命題p∨q為真但命題p∧q為假,即充分性不成立,
若p∧q為真,則p,q同時(shí)為真,則p∨q為真,即②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件正確,故②正確;
③命題“已知x,y∈R,若x<1或y<2,則x+y<3”的否命題是,x≥1且y≥2時(shí),x+y≥0為真命題,則命題的逆命題也為真命題,故③正確;
④∵tanx•cosx$≥\frac{1}{2}$,即sinx$≥\frac{1}{2}$且cosx≠0,
∵x∈[0,π],∴x∈[$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{2}$)∪($\frac{π}{2}$,$\frac{5π}{6}$]
∴在區(qū)間[0,π]內(nèi),滿足tanx•cosx$≥\frac{1}{2}$發(fā)生的概率為P=$\frac{\frac{5π}{6}-\frac{π}{6}}{π-0}$=$\frac{2}{3}$.故④錯(cuò)誤,
故正確的是①②③,
故選:C

點(diǎn)評 本題主要考查命題的真假判斷,涉及的知識點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求X,若兒童身高B(cm)與年齡A(歲)的關(guān)系是B=7A+70,試分別估計(jì)甲、乙兩個(gè)班級同學(xué)的平均身高;
(2)由莖葉圖直接估計(jì)哪一個(gè)班學(xué)生的身高更整齊,說明理由.

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14.我市某蘋果手機(jī)專賣店針對蘋果6S手機(jī)推出無抵押分期付款購買方式,該店對最近購買蘋果6S手機(jī)的100人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(注:每人僅購買一部手機(jī)),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
付款方式分1期分2期分3期分4期分5期
頻數(shù)3525a10b
已知分3期付款的頻率為0.15,請以此100人作為樣本估計(jì)消費(fèi)人群總體,并解決以下問題:
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求“購買手機(jī)的3名顧客中(每人僅購買一部手機(jī)),恰好有1名顧客分4期付款”的概率;
(Ⅲ)若專賣店銷售一部蘋果6S手機(jī),顧客分1期付款(即全款),其利潤為1000元;分2期或3期付款,其利潤為1500元;分4期或5期付款,其利潤為2000元.用X表示銷售一部蘋果6S手機(jī)的利潤,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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18.如圖,在四棱錐A-EFCB中,△AEF為等邊三角形,平面AEF⊥平面EFCB,EF=2,四邊形EFCB是高為$\sqrt{3}$的等腰梯形,EF∥BC,O為EF的中點(diǎn).
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