求y=x(a-2x)(0<x<
a
2
,且a為常數(shù))的最大值.
考點(diǎn):二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由配方法求函數(shù)的最大值,y=x(a-2x)=-2x2+ax=-2(x-
a
4
2+
a2
8
解答: 解:∵y=x(a-2x)=-2x2+ax
=-2(x-
a
4
2+
a2
8

∵0<x<
a
2
,
∴當(dāng)x=
a
4
時(shí),函數(shù)取得最大值
a2
8
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的最值的求法,本題應(yīng)用了配方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知互相垂直的兩條直線y=kx和y=-
x
k
分別與雙曲線2x2-y2=1交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P在線段AB上,且滿足
OA
OP
=
OB
OP
,則所有的點(diǎn)P在(  )
A、雙曲線2x2-y2=1上
B、圓x2+y2=1上
C、橢圓上
D、|x|+|y|=1上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2-2,x∈(-∞,-2]∪[1,+∞)
-x,x∈(-2,1)
,則f[f(-
3
2
)]=(  )
A、
1
4
B、
3
2
C、-
31
16
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
lnx,x>0
ex,x≤0
,如果a=f(
1
e
),則f(a)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若橢圓方程是
x2
18
+
y2
9
=1,直線AB過(guò)橢圓右焦點(diǎn),且OA⊥OB,則AB的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y2=4x,焦點(diǎn)為F,點(diǎn)A(-3,0).
(1)過(guò)點(diǎn)A的直線與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)的直線有幾條,并寫(xiě)出直線方程;
(2)過(guò)焦點(diǎn)的直線l與拋物線相交于B、C兩點(diǎn),且
BF
=2
FC
,求l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正四面體OABC中,M,N分別是棱OC,BC的中點(diǎn),則直線AM,ON所成角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x-
a
x
的定義域?yàn)椋?,1].
(1)若函數(shù)y=f(x)在定義域上是減函數(shù),求a的取值范圍;
(2)求函數(shù)y=f(x)在x∈(0,1]上的最值.并求出函數(shù)取最值時(shí)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,∠BAC=90°,SA⊥面ABC,且SA=3,AB=AC=4.
(1)求SC與平面SAB所成角的余弦值;
(2)試判斷△SBC的形狀,說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案