13．全集I={（x，y）|x∈R，y∈R}，集合A={（x，y）|$\frac{y-3}{x-2}$=1}，B={（x，y）|y=x+1}，則（CIA）∩B={（2，3）}．

分析 根據(jù)補(bǔ)集與交集的定義，進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：全集I={（x，y）|x∈R，y∈R}，
集合A={（x，y）|$\frac{y-3}{x-2}$=1}={（x，y）|y=x+1，x≠2}，
∴∁IA={（2，3）}，
又B={（x，y）|y=x+1}，
所以（CIA）∩B={（2，3）}．
故答案為：{（2，3）}．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了交集與補(bǔ)集的定義與應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知定義域?yàn)镽的奇函數(shù)f（x），當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=x2-3．
（1）求函數(shù)f（x）在R上的解析式；
（2）求不等式f（x）＞2x的解集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且S3=7，S6=63．
（1）求an和Sn；
（2）記數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和為Tn，求Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知cos（$\frac{π}{4}$-α）=$\frac{3}{5}$，sin（$\frac{π}{4}$+β）=$\frac{12}{13}$，α∈（$\frac{π}{4}$，$\frac{3π}{4}$），β∈（-$\frac{π}{4}$，$\frac{π}{4}$），則sin（α+β）=$\frac{56}{65}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．求適合下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
（Ⅰ）過(guò)點(diǎn)（3，-1），且離心率$e=\sqrt{2}$；
（Ⅱ）一條漸近線為$y=-\frac{3}{2}x$，頂點(diǎn)間距離為6．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知二次函數(shù)f（x）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，0），對(duì)于任意的x∈R有f（x）≤1恒成立，且f（2-x）=f（2+x）
（1）求f（x）的解析式．
（2）設(shè)函數(shù)g（x）=f（x）+ax，x∈[-1，2]的最大值為h（a），求h（a）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列四個(gè)結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
（1）“x2+x-2＞0”是“x＞1”的充分不必要條件；
（2）命題：“?x∈R，sinx≤1”的否定是“?x0∈R，sinx0＞1”；
（3）“若x=$\frac{π}{4}$，則tanx=1”的逆命題為真命題；
（4）若f（x）是R上的奇函數(shù)，則f（log32）+f（log23）=0．
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．已知集合A，B滿足，集合A={x|x=7k+3，k∈N}，B={x|x=7k-4，k∈Z}，則A，B兩個(gè)集合的關(guān)系：A⊆B（橫線上填入⊆，?或=）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知函數(shù)f（x）=x2-（a-2）x-alnx（a∈R）．
（Ⅰ）求函數(shù)y=f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)a=1時(shí)，證明：對(duì)任意的x＞0，f（x）+ex＞x2+x+2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案