已知數(shù)列中,,前項(xiàng)和.
(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2) 設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)一切正整數(shù)都
成立?若存在,求出的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1);(2).
解析試題分析:本題主要考查等差數(shù)列的證明、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、累加法、裂項(xiàng)相消法等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計(jì)算能力.第一問,將中的n用n+1代替得到新的表達(dá)式,兩式子相減得到,再將這個(gè)式子中的n用n+1代替,得到一個(gè)新的式子,兩式子相減得到,從而證明了數(shù)列為等差數(shù)列;第二問,利用第一問的結(jié)論,先計(jì)算通項(xiàng),通過裂項(xiàng)化簡(jiǎn),利用裂項(xiàng)相消法求和,得到,再放縮,與作比較.
試題解析:(1)(解法一)∵
∴
∴ 3分
整理得
∴
兩式相減得 5分
即
∴,即 7分
∴ 數(shù)列是等差數(shù)列
且,得,則公差
∴ 8分
(解法二) ∵
∴
∴ 3分
整理得
等式兩邊同時(shí)除以得 , 5分
即 6分
累加得
得 8分
(2) 由(1)知
∴ 10分
∴
12分
則要使得對(duì)一切正整數(shù)都成立,只要,所以只要
∴ 存在實(shí)數(shù),使得對(duì)一切正整數(shù)都成立,且的最小值為 14分
考點(diǎn):等差數(shù)列的證明、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、累加法、裂項(xiàng)相消法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
等比數(shù)列中,,且 是 和 的等差中項(xiàng),若
(Ⅰ)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列 滿足 ,求數(shù)列的前n項(xiàng)和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列滿足:,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),為其前項(xiàng)和,若,,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知an + 1 = 2Sn + 2 (n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在an與an + 1之間插入n個(gè)數(shù),使這n + 2個(gè)數(shù)組成一個(gè)公差為dn的等差數(shù)列.
①在數(shù)列{dn}中是否存在三項(xiàng)dm,dk,dp (其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項(xiàng),若不存在,說明理由;
②求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在等比數(shù)列中,已知.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.
(2)若分別為等差數(shù)列的第3項(xiàng)和第5項(xiàng),試求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(已知是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,表示的前項(xiàng)和.
(1)求及;
(2)設(shè)是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列,公比滿足,求的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和.
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