A. | y=($\sqrt{x}$)2 | B. | y=$\frac{x^2}{x}$ | ||
C. | y=${a^{{{log}_a}x}}$(a>0且a≠1) | D. | y=logaax |
分析 根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,即可判斷它們是同一函數(shù).
解答 解:對于A,y=${(\sqrt{x})}^{2}$=x的定義域為{x|x≥0},與y=x的定義域R不同,不是同一函數(shù);
對于B,y=$\frac{{x}^{2}}{x}$=x的定義域為{x|x≠0},與y=x的定義域R不同,不是同一函數(shù);
對于C,y=${a}^{{log}_{a}x}$=x的定義域為{x|x>0},與y=x的定義域R不同,不是同一函數(shù);
對于D,y=logaax=x的定義域為R,與y=x的定義域R相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,是同一函數(shù).
故選:D.
點評 本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{12}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | 1 | D. | $\frac{13}{12}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2) | B. | (1,-2) | C. | (4,3) | D. | (4,-3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0) | B. | (3,-1) | C. | (-∞,3)及(1,+∞) | D. | (-∞,-1)及(3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
x | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
ex | 0.37 | 1 | 2.72 | 7.39 | 20.09 |
x+6 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | ||
C. | 8 | D. | 和動圓O的半徑有關(guān) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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