15.已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=($\frac{1}{2}$)x-1.則不等式f(x)-x2≥0的解集是( 。
A.[0,1]B.[-1,1]C.[1,+∞)D.(-∞,-1]∪[1,+∞)

分析 設(shè)g(x)=f(x)-x2,由題意可得g(x)是定義在R上的偶函數(shù),求出x≥0,不等式f(x)-x2≥0等價(jià)于($\frac{1}{2}$)x-1≥x2,可得0≤x≤1,即可解不等式.

解答 解:設(shè)g(x)=f(x)-x2,
∵f(x)是定義在R上的偶函數(shù),
∴g(x)是定義在R上的偶函數(shù),
∴x≥0,不等式f(x)-x2≥0等價(jià)于($\frac{1}{2}$)x-1≥x2,∴0≤x≤1
∴不等式f(x)-x2≥0的解集為[-1,1].
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用及函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.閱讀下面的一段文字,并解決后面的問題:
我們可以從函數(shù)的角度來研究方程的解的個(gè)數(shù)的情況,例如,研究方程2x3-3x2-6=0的解的情況:因?yàn)榉匠?x3-3x2-6=0的同解方程有x3=$\frac{3}{2}{x^2}$+3,2x-3=$\frac{6}{x^2}$等多種形式,所以,我們既可以選用函數(shù)y=x3,y=$\frac{3}{2}{x^2}$+3,也可以選用函數(shù)y=2x-3,y=$\frac{6}{x^2}$,通過研究兩函數(shù)圖象的位置關(guān)系來研究方程的解的個(gè)數(shù)情況.因?yàn)楹瘮?shù)的選擇,往往決定了后續(xù)研究過程的難易程度,所以從函數(shù)的角度來研究方程的解的情況,首先要注意函數(shù)的選擇.
請選擇合適的函數(shù)來研究該方程$\frac{1}{x}$=$\frac{ax+b}{e^x}$的解的個(gè)數(shù)的情況,記k為該方程的解的個(gè)數(shù).請寫出k的所有可能取值,并對k的每一個(gè)取值,分別指出你所選用的函數(shù),畫出相應(yīng)圖象(不需求出a,b的數(shù)值).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=$\frac{xlnx}{x-1}$.
(1)求曲線f(x)在點(diǎn)(e,f(e))(e為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線方程;
(2)求證:$\frac{\root{2016}{2015}}{\root{2015}{2016}}$>$\frac{2015}{2016}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{ax+2,x≥2}\\{(\frac{1}{2})^{x}-1,x<2}\end{array}\right.$,對于任意的實(shí)數(shù)x1≠x2都有$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$<0成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.a<0B.a≤0C.a≤-$\frac{11}{8}$D.a<-$\frac{11}{8}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=2,an≠0,anan+1=pSn+2,其中p為常數(shù).
(1)證明:an+2-an=p;
(2)是否存在p,使得|an|為等差數(shù)列?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.設(shè)函數(shù)f(x)=ex-a(x-1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2]上存在唯一零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,3asinB=c,cosB=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,D是AC的中點(diǎn),且BD=$\sqrt{26}$,則△ABC的面積為6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),在(0,+∞)是增函數(shù),且f(2)=0,則滿足f(x-1)<0的x的范圍是(-∞,-1)∪(1,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b(A>0,|φ|<π,b為常數(shù))的一段圖象(如圖所示).
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求這個(gè)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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同步練習(xí)冊答案