A. | $\frac{5}{9}$ | B. | $\frac{6}{11}$ | C. | $\frac{8}{15}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
分析 由題意知本題是一個幾何概型,試驗發(fā)生包含的所有事件對應的集合是Ω={(x,y)|0≤x≤20,0≤y≤20},集合對應的面積是邊長為20的正方形的面積S=20×20=400,而滿足條件的事件對應的集合是A═{(x,y)|$\left\{\begin{array}{l}{0≤x≤20}\\{0≤y≤20}\\{x-y≤5}\\{y-x≤5}\end{array}\right.$},由此能求出兩人能夠會面的概率.
解答 解:由題意知本題是一個幾何概型,
∵試驗發(fā)生包含的所有事件對應的集合是Ω={(x,y)|0≤x≤20,0≤y≤20}
集合對應的面積是邊長為20的正方形的面積S=20×20=400,
而滿足條件的事件對應的集合是A═{(x,y)|$\left\{\begin{array}{l}{0≤x≤20}\\{0≤y≤20}\\{x-y≤5}\\{y-x≤5}\end{array}\right.$},
作出可行域,得:
兩人能夠會面的概率是p=$\frac{400-2×(\frac{1}{2}×15×15)}{400}$=$\frac{7}{16}$
故選:D.
點評 本題考查概率的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意幾何概型的合理運用.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $-\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,+∞) | B. | (-3,+∞) | C. | (-∞,0) | D. | (-∞,6) |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=4-x | B. | f(x)=x2-2x | C. | f(x)=-$\frac{2}{x+1}$ | D. | f(x)=-|x| |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com