19.已知f(x)=asin2x-$\frac{1}{3}$sin3x(a為常數(shù)),在x=$\frac{π}{3}$處取得極值,則a=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.$\frac{2}{3}$D.$-\frac{1}{2}$

分析 先對函數(shù)進行求導,根據(jù)函數(shù)f(x)在x=$\frac{π}{3}$處有極值應(yīng)有f′($\frac{π}{3}$)=0,進而可解出a的值.

解答 解:f′(x)=2acos2x-cos3x,
根據(jù)函數(shù)f(x)在x=$\frac{π}{3}$處有極值,故應(yīng)有f′($\frac{π}{3}$)=0,
即2acos$\frac{2π}{3}$-cos(3×$\frac{π}{3}$)=-2×$\frac{1}{2}$a+1=-a+1=0
解得a=1,
故選:B.

點評 本題主要考查函數(shù)在某點取得極值的條件,屬基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.已知函數(shù)f(x)=|x|,則下列與函數(shù)y=f(x)相等的函數(shù)是(2)(4);
(1)g(x)=($\sqrt{x}$)2;(2)h(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$;(3)s(x)=x;(4)y=$\left\{\begin{array}{l}{x,x≥0}\\{-x,x<0}\end{array}\right.$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.已知a為正實數(shù),函數(shù)f(x)=ax2-a2x-$\frac{1}{a}$的圖象與x軸交于A,B兩點,且A在B的左邊.
(1)解關(guān)于x不等式f(x)>f(1);
(2)求AB的最小值;
(3)如果a∈[1,2$\sqrt{2}$],求OA的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.橢圓$\frac{{x}^{2}}{{m}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的左、右焦點分別為 F1、F2,一直線過 F1 且與橢圓于 P、Q兩點,則△PQF2的周長12,則m的值為±3.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知拋物線x2=4y,圓C:x2+(y-2)2=4,點M(x0,y0),(x0>0,y0>4)為拋物線上的動點,過點M的圓C的兩切線,設(shè)其斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求證:k1+k2=$\frac{2{x}_{0}({y}_{0}-2)}{{{x}_{0}}^{2}-4}$,k1•k2=$\frac{{{y}_{0}}^{2}-4{y}_{0}}{{{x}_{0}}^{2}-4}$.
(Ⅱ)求過點M的圓的兩切線與x軸圍成的三角形面積S的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在△ABC中,點O是BC的中點,過點O的直線分別交直線AB,AC于不同的兩點M,N,若$\overrightarrow{AB}$=m$\overrightarrow{AM}$,$\overrightarrow{AC}$=n$\overrightarrow{AN}$ (m,n>0),則m2+n的范圍為[$\frac{7}{4}$,4).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}+3x+2,\;x≥0}\\{{x^2}-3x+2,\;x<0}\end{array}}$,則不等式f(2x-1)>f(1)的解集為(-∞,0)∪(1,+∞).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.動點A(x,y)在圓x2+y2=1上繞坐標原點沿逆時針方向勻速旋轉(zhuǎn),6秒旋轉(zhuǎn)一周.已知時間t=0時,點A的坐標是($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$),則當0≤t≤6時,動點A的縱坐標y關(guān)于t(單位:秒)的函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(  )
A.[0,1]B.[4,6]C.[1,3]D.[0,1]和[4,6]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.甲乙兩位同學同住一小區(qū),甲乙倆同學都在7:00~7:20經(jīng)過小區(qū)門口.由于天氣下雨,他們希望在小區(qū)門口碰面結(jié)伴去學校,并且前一天約定先到者必須等候另一人5分鐘,過時即可離開.則他倆在小區(qū)門口碰面結(jié)伴去學校的概率是(  )
A.$\frac{5}{9}$B.$\frac{6}{11}$C.$\frac{8}{15}$D.$\frac{7}{16}$

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