16.某校在高二年級(jí)開展了體育分項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),將體育課分為大球(包括籃球、排球、足球)、小球(包括乒乓球、羽毛球)、田徑、體操四大項(xiàng)(以下簡稱四大項(xiàng),并且按照這個(gè)順序).為體現(xiàn)公平,學(xué)校規(guī)定時(shí)間讓學(xué)生在電腦上選課,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),在全年級(jí)980名同學(xué)中,有意申報(bào)四大項(xiàng)的人數(shù)之比為3:2:1:1,而實(shí)際上由于受多方面條件影響,最終確定的四大項(xiàng)人數(shù)必須控制在2:1:3:1,選課不成功的同學(xué)由電腦自動(dòng)調(diào)劑到田徑類.
(Ⅰ)隨機(jī)抽取一名同學(xué),求該同學(xué)選課成功(未被調(diào)劑)的概率;
(Ⅱ)某小組有五名同學(xué),有意申報(bào)四大項(xiàng)的人數(shù)分別為2、1、1、1,記最終確定到田徑類的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望EX.

分析 (Ⅰ)隨機(jī)抽取一名同學(xué),利用互斥事件概率加法公式和相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出該同學(xué)選課成功(未被調(diào)劑)的概率.
(Ⅱ)X的所有可能取值為1,2,3,4.分別出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

解答 解:(Ⅰ)隨機(jī)抽取一名同學(xué),該同學(xué)選課成功(未被調(diào)劑)的概率:
$P=\frac{3}{7}×\frac{2}{3}+\frac{2}{7}×\frac{1}{2}+\frac{1}{7}+\frac{1}{7}=\frac{5}{7}$.
(Ⅱ)X的所有可能取值為1,2,3,4.
$P(X=1)=\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{4}{18}$,
$P(X=2)=2×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{8}{18}$,
$P(X=3)=2×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{1}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{5}{18}$,
$P(X=4)=\frac{1}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{18}$.
∴X的分布列為:

X1234
P$\frac{4}{18}$$\frac{8}{18}$$\frac{5}{18}$$\frac{1}{18}$
$EX=1×\frac{4}{18}+2×\frac{8}{18}+3×\frac{5}{18}+4×\frac{1}{18}=\frac{13}{6}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,考查互斥事件概率加法公式和相互獨(dú)立事件概率乘法公式,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.

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