y=
lgx
+lg（5-3x）的定義域?yàn)?div id="2uouokw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專(zhuān)題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0，對(duì)數(shù)式的真數(shù)大于0，聯(lián)立不等式組求解x的取值集合得答案．
解答： 解：由
lgx≥0
5-3x＞0
，得1≤x＜
5
3
．
∴y=
lgx
+lg（5-3x）的定義域?yàn)?span id="2cycegy" class="MathJye">[1，
5
3
)．
故答案為：[1，
5
3
)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的定義域及其求法，考查了不等式的解法，是基礎(chǔ)題．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知函數(shù)f（x）=
    1
    3
    x3+ax+b（a，b∈R）在x=2處取得的極小值是-
    4
    3
    ．
    （Ⅰ）求a，b的值；
    （Ⅱ）當(dāng)x∈[-4，3]時(shí)，求函數(shù)f（x）的最大值與最小值．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    某校從高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出20名學(xué)生，其成績(jī)（均為整數(shù)）的頻率分布直方圖如圖所示：

    （1）估計(jì)這次考試中學(xué)生成績(jī)?cè)?0到90分的概率；
    （2）根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)平均分；
    （3）從成績(jī)是80分以上的學(xué)生中選兩人，求他們?cè)谕环謹(jǐn)?shù)段的概率．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    若在同一坐標(biāo)系內(nèi)函數(shù)f（x）=kx2，k≠0的圖象總在函數(shù)g（x）=1-kx圖象的下方（無(wú)交點(diǎn)），則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    若函數(shù)f（x）=x3+ax2+x+1在區(qū)間（0，1）上無(wú)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）在（8，+∞）上為減函數(shù)，且y=f（x+8）是偶函數(shù)，則f（6），f（7），f（11）的大小關(guān)系為
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    設(shè)α∥β，A∈α，C∈α，B∈β，D∈β，直線AB與CD交于O，若AO=8，BO=9，CD=34，則CO=
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知函數(shù)f（x）=x3+ax2+bx+c在x=-
    2
    3
    與x=1時(shí)都取得極值．則a+b=
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知集合A={-1，1，2，3}，B={-1，0，2}，則A∩B=
     
    ．

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    同步練習(xí)冊(cè)答案