11.函數(shù)f(x)=lnx-ax+1(a為實常數(shù))在x=1處的切線與直線y=2016平行.
(1)求a的值;   
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)證明當(dāng)x∈(1,+∞)時,1<$\frac{x-1}{lnx}$<x.

分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到f′(1)=0,解出即可;(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(3))由題意可得即證lnx<x-1<xlnx.運用(1)的單調(diào)性可得lnx<x-1,設(shè)F(x)=xlnx-x+1,x>1,求出單調(diào)性,即可得到x-1<xlnx成立.

解答 解:(1)∵f(x)=lnx-ax+1,x>0,
∴${f^'}(x)=\frac{1}{x}-a$,
若函數(shù)f(x)在x=1處的切線與直線y=2016平行,
即切線的斜率是0,
則f′(1)=1-a=0,則a=1;
(2)由(1)知f(x)=lnx-x+1,f(x)的定義域為(0,+∞),
${f^'}(x)=\frac{1}{x}-1$,令f′(x)=0,解得x=1.
當(dāng)0<x<1時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;
當(dāng)x>1時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減.
所以,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,1),遞減區(qū)間為(1,+∞);
(3)證明:當(dāng)x∈(1,+∞)時,1<$\frac{x-1}{lnx}$<x,即為lnx<x-1<xlnx.
由(2)可得f(x)=lnx-x+1在(1,+∞)遞減,
可得f(x)<f(1)=0,即有l(wèi)nx<x-1;
設(shè)F(x)=xlnx-x+1,x>1,F(xiàn)′(x)=1+lnx-1=lnx,
當(dāng)x>1時,F(xiàn)′(x)>0,可得F(x)遞增,即有F(x)>F(1)=0,
即有xlnx>x-1,則原不等式成立.

點評 本題考查導(dǎo)數(shù)的運用:求單調(diào)區(qū)間和極值、最值,考查不等式的證明,注意運用構(gòu)造函數(shù)法,求出導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,考查推理和運算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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時間周一周二周三周四周五
車流量x(萬輛)100102108114116
濃度y(微克)7880848890
根據(jù)上表數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y與x的線性回歸方程是( 。
參考公式:b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,a=$\overline{y}$-b•$\overline{x}$;參考數(shù)據(jù):$\overline{x}$=108,$\overline{y}$=84.
A.$\hat y$=0.62x+7.24B.$\hat y$=0.72x+6.24C.$\hat y$=0.71x+6.14D.$\hat y$=0.62x+6.24

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6.已知向量$\overrightarrow{a}$=(3,x),$\overrightarrow$=(-2,2)
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16.某教育機構(gòu)為了解我省廣大師生對新高考改革方案的看法,對某市部分學(xué)校的600名師生進行調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下:
贊成改革不贊成改革無所謂
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學(xué)生人數(shù)xz110
在這600名師生中隨機抽取1人,這個人“贊成改革”且是學(xué)生的概率為0.4,已知y=$\frac{2}{3}$z
(1)現(xiàn)從這600名師生中用分層抽樣的方法抽取60人進行問卷調(diào)查,則應(yīng)抽取“不贊成改革”的教師和學(xué)生的人數(shù)各是多少?
(2)在(1)中抽取的“不贊成改革”的教師中(甲在其中),隨機選出2人進行座談,求教師甲被選中的概率.

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