分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到f′(1)=0,解出即可;(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(3))由題意可得即證lnx<x-1<xlnx.運用(1)的單調(diào)性可得lnx<x-1,設(shè)F(x)=xlnx-x+1,x>1,求出單調(diào)性,即可得到x-1<xlnx成立.
解答 解:(1)∵f(x)=lnx-ax+1,x>0,
∴${f^'}(x)=\frac{1}{x}-a$,
若函數(shù)f(x)在x=1處的切線與直線y=2016平行,
即切線的斜率是0,
則f′(1)=1-a=0,則a=1;
(2)由(1)知f(x)=lnx-x+1,f(x)的定義域為(0,+∞),
${f^'}(x)=\frac{1}{x}-1$,令f′(x)=0,解得x=1.
當(dāng)0<x<1時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;
當(dāng)x>1時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減.
所以,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,1),遞減區(qū)間為(1,+∞);
(3)證明:當(dāng)x∈(1,+∞)時,1<$\frac{x-1}{lnx}$<x,即為lnx<x-1<xlnx.
由(2)可得f(x)=lnx-x+1在(1,+∞)遞減,
可得f(x)<f(1)=0,即有l(wèi)nx<x-1;
設(shè)F(x)=xlnx-x+1,x>1,F(xiàn)′(x)=1+lnx-1=lnx,
當(dāng)x>1時,F(xiàn)′(x)>0,可得F(x)遞增,即有F(x)>F(1)=0,
即有xlnx>x-1,則原不等式成立.
點評 本題考查導(dǎo)數(shù)的運用:求單調(diào)區(qū)間和極值、最值,考查不等式的證明,注意運用構(gòu)造函數(shù)法,求出導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,考查推理和運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | -1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
時間 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
車流量x(萬輛) | 100 | 102 | 108 | 114 | 116 |
濃度y(微克) | 78 | 80 | 84 | 88 | 90 |
A. | $\hat y$=0.62x+7.24 | B. | $\hat y$=0.72x+6.24 | C. | $\hat y$=0.71x+6.14 | D. | $\hat y$=0.62x+6.24 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
贊成改革 | 不贊成改革 | 無所謂 | |
教師人數(shù) | 120 | y | 30 |
學(xué)生人數(shù) | x | z | 110 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p為真 | B. | ¬q為假 | C. | p∧q為真 | D. | p∨q為假 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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