分析 (1)根據(jù)正弦定理將原式轉(zhuǎn)化成sinAcosC+$\frac{1}{2}$sinC=sinB,利用三角形的內(nèi)角和為π及兩角和的正弦求得cosA的值,根據(jù)A的取值范圍,即可求得A的大。
(2)由正弦定理及(1)可知:b=sinB,c=sinC,將b+c轉(zhuǎn)化成$\sqrt{3}$sin(B+$\frac{π}{6}$),根據(jù)正弦函數(shù)圖象及性質(zhì)及B的取值范圍,即可求得b+c的取值范圍.
解答 解:(1)∵cosC+$\frac{1}{2}$c=b.
根據(jù)正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{sinB}=\frac{c}{sinC}=2R$,
∴sinAcosC+$\frac{1}{2}$sinC=sinB,
在三角形中:A+B+C=π,
sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC,
∴sinAcosC+$\frac{1}{2}$sinC=sinAcosC+cosAsinC,
$\frac{1}{2}$sinC=cosAsinC,
∵sinC≠0,
∴cosA=$\frac{1}{2}$,
∵0<A<π,
A=$\frac{π}{3}$;
(2)由正弦定理可知:$\frac{sinB}=\frac{c}{sinC}=\frac{a}{sinA}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{sin\frac{π}{3}}$=1,
∴b=sinB,c=sinC,
∴b+c=sinB+sinC=sinB+sin($\frac{2π}{3}$-B)=$\sqrt{3}$sin(B+$\frac{π}{6}$),
∵0<B<$\frac{2π}{3}$,
∴$\frac{π}{6}$<B+$\frac{π}{6}$<$\frac{5π}{6}$,
$\frac{1}{2}$<sin(B+$\frac{π}{6}$)≤1
∴$\frac{\sqrt{3}}{2}$<b+c≤$\sqrt{3}$,
∴b+c的取值范圍.($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\sqrt{3}$].
點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦定理及三角恒等變形相結(jié)合,考查正弦函數(shù)的性質(zhì),考查綜合分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{27\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{27\sqrt{35}}{2}$ | C. | $\frac{27}{2}$($\sqrt{3}$+$\sqrt{35}$) | D. | $\frac{27}{2}$($\sqrt{35}$-$\sqrt{3}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 0 | C. | -1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
P(K2≥K) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
K | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
A. | 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” | |
B. | 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)” | |
C. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” | |
D. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1+2i | B. | 2 | C. | 2i | D. | -2i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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