13.公元263年左右,我國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形面積可無(wú)限逼近于圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”,利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,則輸出的(四舍五入精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)的值為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin15°=0.2588,sin75°=0.1305)
A.3.10B.3.11C.3.12D.3.13

分析 列出循環(huán)過(guò)程中S與k的數(shù)值,滿足判斷框的條件即可結(jié)束循環(huán).

解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得:
k=0,S=3sin60°=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
k=1,S=6×sin30°=3,
k=2,S=12×sin15°=12×0.2588=3.1056≈3.11,
退出循環(huán),輸出的值為3.11.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查循環(huán)框圖的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力,注意判斷框的條件的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.函數(shù)fM(x)的定義域?yàn)镽,且定義如下:fM(x)=$\left\{\begin{array}{l}2,x∈M\\ 0,x∉M\end{array}$,其中M是實(shí)數(shù)集R的非空真子集,在實(shí)數(shù)集R上有兩個(gè)非空真子集A,B滿足A∩B=φ,則函數(shù)F(x)=$\frac{{{f_A}(x)+{f_B}(x)+2}}{{{f_{A∪B}}(x)+2}}$的值域?yàn)閧1}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓O:x2+y2=1,O1:(x-4)2+y2=4,動(dòng)點(diǎn)P在直線x+$\sqrt{3}$y+b=0上,過(guò)P分別作圓O,O1的切線,切點(diǎn)分別為A,B,若滿足PB=2PA的點(diǎn)P有且只有兩個(gè),則實(shí)數(shù)b的取值范圍是(-4,$\frac{20}{3}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},若∁UA={1,3,5,7,9},則集合A=( 。
A.{2,6,8}B.{2,4,6,8}C.{0,2,4,6,8}D.{0,2,6,8}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足f(0)=1,對(duì)于任意x∈R,f(x)≥x,且f(${\frac{1}{2}$+x)=f(${\frac{1}{2}$-x).令g(x)=f(x)-|mx-1|(m>0).
(1)求函數(shù)f(x)解析式;
(2)探求函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,1)上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.我校名教師參加我縣“六城”同創(chuàng)“干部職工進(jìn)網(wǎng)絡(luò),服務(wù)群眾進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),他們的年齡均在25歲至50歲之間,按年齡分組:第一組[25,30),第二組[30,35),第三組[35,40),第四組[40,45),第五組[45,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示:
區(qū)間[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)[45,50]
人數(shù)5ab
如表是年齡的頻數(shù)分布表.
(1)求正整數(shù)a,b,N的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)我校這N名教師年齡的中位數(shù)和平均數(shù);
(3)從第一、二組用分層抽樣的方法抽取4人,現(xiàn)在從這4人中任取兩人接受咸豐電視臺(tái)的采訪,求從這4人中選取的兩人年齡均在第二組的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.函數(shù)f(x)=$\sqrt{x-2}$+$\frac{1}{ln(3-x)}$的定義域?yàn)椋?,3).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=log2$\frac{1+x}{1-x}$.
(Ⅰ)判斷f(x)奇偶性并證明;
(Ⅱ)用單調(diào)性定義證明函數(shù)g(x)=$\frac{1+x}{1-x}$在函數(shù)f(x)定義域內(nèi)單調(diào)遞增,并判斷f(x)=log2$\frac{1+x}{1-x}$在定義域內(nèi)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知$|\overrightarrow a|=1$,$|\overrightarrow b|=2$,$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為60°,則$\overrightarrow a+\overrightarrow b$在$\overrightarrow a$上的投影為2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案