A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 根據(jù)算法的功能:當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x+y≤1}\end{array}\right.$時求函數(shù)S=x+2y的最大值,否則S=1;由此求出程序運(yùn)行后輸出S的最大值.
解答 解:模擬程序框圖的運(yùn)行過程,知:
執(zhí)行該算法后輸出的是:當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x+y≤1}\end{array}\right.$時,求函數(shù)S=x+2y的最大值,
否則,S=1;
畫出可行域$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x+y≤1}\end{array}\right.$如圖所示:
當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=1}\end{array}\right.$時,S=x+2y的值最大,且最大值為2;
綜上,該程序運(yùn)行后輸出S的最大值為2.
故選:C.
點(diǎn)評 本題借助選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖考查了線性規(guī)劃問題的解法,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8π | B. | 5π | C. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$π | D. | 4$\sqrt{3}$π |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com