【題目】(1)若函數(shù)的圖象在
處的切線
垂直于直線
,求實(shí)數(shù)
的值及直線
的方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,求證:
.
【答案】(1) ,
;(2)當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間是
;當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間是
,單調(diào)遞減區(qū)間是
;(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)切線的斜率求出的值,從而求出函數(shù)的切點(diǎn),點(diǎn)斜式求出切線方程即可;(2)求出
,分別令
得增區(qū)間,
得減區(qū)間;(3)由
時(shí),
,在
上單調(diào)遞減,得到
,從而證明結(jié)論.
試題解析:(1)∵(
),定義域?yàn)?/span>
,∴
∴函數(shù)的圖象在
處的切線
的斜率
∵切線垂直于直線
,∴
,∴
∴,
,∴切點(diǎn)為
∴切線的方程為
,即
.
(2)由(1)知: ,
當(dāng)時(shí),
,此時(shí)
的單調(diào)遞增區(qū)間是
;
當(dāng)時(shí),
若,則
;若
,則
此時(shí)的單調(diào)遞增區(qū)間是
,單調(diào)遞減區(qū)間是
綜上所述:
當(dāng)時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間是
;
當(dāng)時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間是
,單調(diào)遞減區(qū)間是
.
(3)由(2)知:當(dāng)時(shí),
在
上單調(diào)遞減
∴時(shí),
∴時(shí),
,即
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0),其部分圖象如圖所示,點(diǎn)P,Q分別為圖象上相鄰的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),R是圖象與x軸的交點(diǎn),若P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 ,f(
)=
,PR⊥QR,則函數(shù)f(x)的解析式可以是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣2ax+b,當(dāng)x∈[0,3]時(shí),|f(x)|≤1恒成立,則2a+b的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直三棱柱A1B1C1﹣ABC中, ,AB=AC=AA1=1,已知G和E分別為A1B1和CC1的中點(diǎn),D與F分別為線段AC和AB上的動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),若GD⊥EF,則線段DF的長(zhǎng)度的取值范圍為( )
A.[ ,1)
B.[ ,1]
C.( ,1)
D.[ ,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)思提出后, 某科技企業(yè)為抓住“一帶一路”帶來(lái)的機(jī)遇, 決定開(kāi)發(fā)生產(chǎn)一款大型電子設(shè)備, 生產(chǎn)這種設(shè)備的年固定成本為萬(wàn)元, 每生產(chǎn)
臺(tái),需另投入成本
(萬(wàn)元), 當(dāng)年產(chǎn)量不足
臺(tái)時(shí),
(萬(wàn)元); 當(dāng)年產(chǎn)量不小于
臺(tái)時(shí)
(萬(wàn)元), 若每臺(tái)設(shè)備售價(jià)為
萬(wàn)元, 通過(guò)市場(chǎng)分析,該企業(yè)生產(chǎn)的電子設(shè)備能全部售完.
(1)求年利潤(rùn) (萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量
(臺(tái))的函數(shù)關(guān)系式;
(2)年產(chǎn)量為多少臺(tái)時(shí) ,該企業(yè)在這一電子設(shè)備的生產(chǎn)中所獲利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知F1 , F2分別為雙曲線C: ﹣
=1的左、右焦點(diǎn),若存在過(guò)F1的直線分別交雙曲線C的左、右支于A,B兩點(diǎn),使得∠BAF2=∠BF2F1 , 則雙曲線C的離心率e的取值范圍是( )
A.(3,+∞)
B.(1,2+ )
C.(3,2+ )
D.(1,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,若存在唯一的正整數(shù)x0 , 使得f(x0)≥0,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)為和Sn , 點(diǎn)(n, )在直線y=
x+
上.?dāng)?shù)列{bn}滿足bn+2﹣2bn+1+bn=0(n∈N*),且b3=11,前9項(xiàng)和為153.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列 的前n項(xiàng)和Tn
(3)設(shè)n∈N* , f(n)= 問(wèn)是否存在m∈N* , 使得f(m+15)=5f(m)成立?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)若,求曲線
在
處的切線方程;
(Ⅱ)探究函數(shù)的極值點(diǎn)情況,并說(shuō)明理由.
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