【題目】給出下列四個(gè)命題:
①f(x)=x3﹣3x2是增函數(shù),無(wú)極值.
②f(x)=x3﹣3x2在(﹣∞,2)上沒(méi)有最大值
③由曲線y=x,y=x2所圍成圖形的面積是
④函數(shù)f(x)=lnx+ax存在與直線2x﹣y=0平行的切線,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,2)
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】A
【解析】解:對(duì)于①,∵f′(x)=3x2﹣6x=3x(x﹣2),
當(dāng)x<0時(shí),f′(x)>0,f(x)是增函數(shù),
當(dāng)0<x<2時(shí),f′(x)<0,f(x)是減函數(shù),
當(dāng)x>2時(shí),f′(x)>0,f(x)是增函數(shù);
∴x=0時(shí)f(x)有極大值,x=2時(shí)f(x)有極小值,∴①錯(cuò)誤.
對(duì)于②,由①知,當(dāng)x<0時(shí),f′(x)>0,f(x)是增函數(shù),
當(dāng)0<x<2時(shí),f′(x)<0,f(x)是減函數(shù);
∴x=0時(shí)f(x)有極大值f(0),也是最大值,∴②錯(cuò)誤.
對(duì)于③,∵ ,解得 ,或 ;
∴由曲線y=x,y=x2所圍成圖形的面積
S= (x﹣x2)dx=( x2﹣ x3) = ﹣ = ,∴③正確.
對(duì)于④,∵f′(x)= +a=2(x>0),∴a=2﹣ <0;
∴a的取值范圍是(﹣∞,2),
又當(dāng)a=2﹣ 時(shí),f(x)的一條切線方程為2x﹣y=0,∴④錯(cuò)誤.
綜上,以上正確的命題為③.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) ).
(1)若直線和函數(shù)的圖象相切,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),若存在正實(shí)數(shù),使對(duì)任意都有恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={x|y=2x+1},B={y|y=x2+x+1,x∈R},則A∩B=( )
A.{(0,1)∪(1,3)}
B.R
C.(0,+∞)
D.[ ,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.若隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),P(ξ≤4)=0.79,則P(ξ≤﹣2)=0.21
B.若n組數(shù)據(jù)(x1 , y1)…(xn , yn)的散點(diǎn)都在y=﹣2x+1上,則相關(guān)系數(shù)r=﹣1
C.若隨機(jī)變量ξ服從二項(xiàng)分布:ξ~B(5, ),則Eξ=1
D.“am2<bm2”是“a<b”的必要不充分條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于復(fù)數(shù)z= 的四個(gè)命題:p1:|z|=2,p2:z2=2i,p3:z的共軛復(fù)數(shù)為1+i,p4:z的虛部為﹣1.
其中的真命題為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,且f(1)=﹣1.
(1)求f(x)的解析式,并判斷它的奇偶性;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:若a<5,則對(duì)任意 ,有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究心理健康與是否是留守兒童的關(guān)系,某小學(xué)在本校四年級(jí)學(xué)生中抽取了一個(gè)110人的樣本,其中留守兒童有40人,非留守兒童有70人,對(duì)他們進(jìn)行了心理測(cè)試,并繪制了如圖的等高條形圖,試問(wèn):能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為心理健康與是否是留守兒童有關(guān)系?
參考數(shù)據(jù):
P(K2>k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
K2= (n=a+b+c+d)
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