【題目】一個盒子中裝有5張編號依次為1,2,3,4,5的卡片,這5張卡片除號碼外完全相同,現(xiàn)進行有放回的連續(xù)抽取兩次,每次任意地取出一張卡片.
(1)求出所有可能結(jié)果數(shù),并列出所有可能結(jié)果;
(2)求事件“取出卡片的號碼之和不小于7”的概率.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先求出基本事件總數(shù)n=,再利用列舉法列出所有可能結(jié)果;
(2)利用列舉法求出“取出卡片的號碼之和不小于7”包含的基礎事件數(shù),由此求出其概率.
(1)盒子中裝有5張編號依次為1,2,3,4,5的卡片,這5張卡片除號碼外完全相同,現(xiàn)進行有放回的連續(xù)抽取兩次,每次任意地取出一張卡片,
基本事件總數(shù)n=5×5=25,所有可能結(jié)果為:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5).
(2)“取出卡片的號碼之和不小于7”包含的基本事件有:(2,5),(3,4),(3,5),(4,3),(4,4),(4,5),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),共有m=10個,
∴“取出卡片的號碼之和不小于7”的概率
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)集,其中, ,定義向量集.若對于任意,使得,則稱具有性質(zhì).例如具有性質(zhì).
()若,且具有性質(zhì),求的值.
()若具有性質(zhì),求證: ,且當時, .
()若具有性質(zhì),且, (為常數(shù)),求有窮數(shù)列, , , 的通項公式.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率,兩焦點分別為,右頂點為, .
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)設過定點的直線與雙曲線的左支有兩個交點,與橢圓交于兩點,與圓交于兩點,若的面積為, ,求正數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為、,斜率為1的直線l交橢圓于A、B兩點,且線段AB的中點坐標為.
求橢圓的方程;
若P是橢圓與雙曲線在第一象限的交點,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年2月25日,平昌冬奧會閉幕式上的“北京8分鐘”驚艷了世界。我們學校為了讓我們更好的了解奧運,了解新時代祖國的科技發(fā)展,在高二年級舉辦了一次知識問答比賽。比賽共設三關,第一、二關各有兩個問題,兩個問題全答對,可進入下一關;第三關有三個問題,只要答對其中兩個問題,則闖關成功。每過一關可一次性獲得分別為1、2、3分的積分獎勵,高二、一班對三關中每個問題回答正確的概率依次為,且每個問題回答正確與否相互獨立.
(1)記表示事件“高二、一班未闖到第三關”,求的值;
(2)記表示高二、一班所獲得的積分總數(shù),求的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一矩形花壇擴建成一個更大的矩形花壇,要求點在上,點在上,且對角線過點,已知米,米.
(1)要使矩形的面積大于平方米,則的長應在什么范圍內(nèi)?
(2)當的長度是多少時,矩形花壇的面積最小?并求出最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節(jié)對同一類的,,,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,底面邊長為a,E是PC的中點.
(1)求證:PA∥平面BDE;
(2)求證:平面PAC⊥平面BDE.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=1,AD⊥AB,∠BCD=45°,將△ABD沿對角線BD折起,設折起后點A的位置為A′,使二面角A′—BD—C為直二面角,給出下面四個命題:①A′D⊥BC;②三棱錐A′—BCD的體積為;③CD⊥平面A′BD;④平面A′BC⊥平面A′DC.其中正確命題的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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