隨機(jī)抽取某中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成績(jī)得到一樣本,其分組區(qū)間和頻數(shù):[50,60),2:[60,70),7:[70,80),10:[80,90),x[90,100],2,其頻率分布直方圖受到破壞,可見部分如圖所示,據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(1)求樣本的人數(shù)及x的值;
(2)從成績(jī)不低于80分的樣本中隨機(jī)選取2人,該2人中成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,頻率分布直方圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)由題意得,分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,頻率為0.008×10=0.08,由此能求出樣本的人數(shù)及x的值.
(2)成績(jī)不低于80分的樣本人數(shù)為6人,成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù)為2人,ξ的取值為0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(1)由題意得,分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,
頻率為0.008×10=0.08,
∴樣本人數(shù)為n=
2
0.08
=25
(人),
∴x的值為x=25-(2+7+10+2)=4(人).
(2)成績(jī)不低于80分的樣本人數(shù)為4+2=6人,
成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù)為2人,
∴ξ的取值為0,1,2,
∵P(ξ=0)=
C
2
4
C
2
6
=
6
15
,
P(ξ=1)=
C
1
4
C
1
2
C
2
6
=
8
15
,
P(ξ=2)=
C
2
2
C
2
6
=
1
15
,
∴ξ的分布列為:
 ξ 0 1 2
 P 
6
15
 
8
15
 
1
15
∴Eξ=0×
6
15
+1×
8
15
+2×
1
15
=
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和分布列的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市在開心臟病農(nóng)村“智力扶貧”活動(dòng)中,決定從某大學(xué)推薦的7名應(yīng)屆畢業(yè)生(其中男生4人,女生3人)中選3人到農(nóng)村擔(dān)任大學(xué)村官.
(Ⅰ)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)若選派3人依次到甲、乙、丙三個(gè)村任職,求甲、乙兩村是男生的情況下,丙村為女生概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+3.
(Ⅰ)求過(guò)點(diǎn)(3,3)與曲線f(x)相切的直線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x)+
3
2
kx2-6kx-
13
2
(k>0)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0),傾斜角為45°的直線l過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)且交橢圓于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn).
(1)若橢圓的左頂點(diǎn)為(-2,0),離心率e=
1
2
,求橢圓C的方程;
(2)設(shè)向量
OP
=λ(
OA
+
OB
)(λ>0),若點(diǎn)P在橢圓C上,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足
an+1+an-1
an+1-an+1
=n(n∈N*),且a2=6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
an
n+c
(n∈N*,c為非零常數(shù)),若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,記cn=
bn
2n
,Sn=c1+c2+…+cn,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是弧AB的三等分點(diǎn),M,N是線段AB的三等分點(diǎn),若OA=6,則
MD
NC
的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=1,AD=2,E是BC的中點(diǎn)
(1)求證:平面A1AE⊥D1DE平面;
(2)求三棱錐A-D1DE的體積;
(3)求點(diǎn)A1到平面D1DE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知ABC-A1B1C1是正三棱柱,它的底面邊長(zhǎng)和側(cè)棱長(zhǎng)都是2,D為側(cè)棱CC1的中點(diǎn),E為A1B1的中點(diǎn).
(1)求證:AB⊥DE;
(2)求直線A1B1到平面DAB的距離;
(3)求二面角A-BD-C的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
a-3
2
x2+(a2-3a)x-2a.
(1)若對(duì)任意的x∈[1,2],f′(x)>a2恒成立,求a的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1,x2,求g(a)=x13+x23+a3的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案