求函數(shù)f(x)=tan2x+2atanx+5在x∈[
π
4
π
2
]時(shí)的值域.
考點(diǎn):復(fù)合三角函數(shù)的單調(diào)性
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,三角函數(shù)的求值
分析:首先通過(guò)恒等變換,把函數(shù)變形成標(biāo)準(zhǔn)的二次函數(shù),進(jìn)一步對(duì)參數(shù)a的范圍和函數(shù)的定義域比較來(lái)進(jìn)行分類(lèi)討論,最后求出結(jié)果.
解答: 解:函數(shù)f(x)=tan2x+2atanx+5=(tanx+a)2-a2+5
所以函數(shù)為以-a為對(duì)稱(chēng)軸,開(kāi)口方向向上的拋物線.
由于x∈[
π
4
π
2
]

所以:tanx∈[1,+∞)
①當(dāng)-a≤1時(shí),即a≥-1在tanx=1處取得最小值,
所以函數(shù)的最小值為:ymin=6+2a
②當(dāng)-a>1時(shí),即a<-1在tanx=-a處取得最小值,
所以函數(shù)的最小值為:ymin=5-a2
綜上所述①當(dāng)a≥-1在tanx=1處取得最小值,函數(shù)的值域?yàn)椋簓∈[6+2a,+∞)
②當(dāng)a<-1在tanx=-a處取得最小值,函數(shù)的值域?yàn)椋簓∈[5-a2,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的值域問(wèn)題的應(yīng)用,分類(lèi)討論思想的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為P(X=i)=
1
10
(i=1,2,3,4).若P(1≤X<a)=
3
5
,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:
[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100](Ⅰ)求圖中x的值,并估計(jì)該班期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù);
(Ⅱ)從成績(jī)不低于90分的學(xué)生和成績(jī)低于50分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,求這2人成績(jī)均不低于90分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B是單位圓C上的兩個(gè)定點(diǎn),對(duì)任意實(shí)數(shù)λ,|
AC
AB
|有最小值
1
2
,則|
AB
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,經(jīng)過(guò)點(diǎn)F的直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn)
(1)若直線AB斜率為1,且|AB|=4,求p;
(2)若p=2,求線段AB中點(diǎn)G的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某項(xiàng)公益活動(dòng)需要從3名學(xué)生會(huì)干部和2名非學(xué)生會(huì)干部中選出3人參加,則所選的3個(gè)人中至少有1個(gè)是非學(xué)生會(huì)干部的概率是( 。
A、
1
10
B、
3
10
C、
3
5
D、
9
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
3
+
y2
b2
=1(0<b<
3
),其通徑(過(guò)焦點(diǎn)且與x軸垂直的直線被橢圓截得的線段)長(zhǎng)
4
3
3

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(guò)橢圓C右焦點(diǎn)的直線(不與X軸重合)與橢圓交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)M(
4
3
,0),判斷
MA
MB
能否為常數(shù)?若能,求出該常數(shù),若不能,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABHK是邊長(zhǎng)為6的正方形,點(diǎn)C、D在邊AB上,且AC=DB=1,點(diǎn)P是線段CD上的動(dòng)點(diǎn),分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作正方形AMNP和正方形BRQP,E、F分別為MN、QR的中點(diǎn),連接EF,設(shè)EF的中點(diǎn)為G,則當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)G移動(dòng)的路徑長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下面數(shù)列的特點(diǎn),用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空,并寫(xiě)出各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式
(1)( 。,4,9,(  ),25,( 。,49;
(2)1,
2
,( 。2,
5
,( 。
7

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