18.已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),A(0,-1),B(3,1)是其圖象上的兩點(diǎn),那么-1<f(x)<1 的解集是( 。
A.(-3,0)B.(0,3)C.(-∞,-1]∪[3,+∞)D.(-∞,0]∪[1,+∞)

分析 由A、B為f(x)圖象上的點(diǎn),得f(0)=-1,f(3)=1,由|f(x)|<1,得-1<f(x)<1,即f(0)<f(x)<f(3),再根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可解不等式.

解答 解:∵A、B為f(x)圖象上的點(diǎn),
∴f(0)=-1,f(3)=1,
由|f(x)|<1,得-1<f(x)<1,即f(0)<f(x)<f(3),
又f(x)為R上的增函數(shù),
所以0<x<3,即不等式的解集為{x|0<x<3},
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、絕對值不等式的求解,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.設(shè)等比數(shù)列{an}滿足a2=4,S2=6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.四張背面完全相同的紙牌(如圖,用①、②、③、④表示),正面分別寫有四個不同的條件.小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后,先隨機(jī)抽出一張(不放回),再隨機(jī)抽出一張.
(1)寫出兩次摸牌出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果(用①、②、③、④表示);
(2)以兩次摸出的牌面上的結(jié)果為條件,求能判斷四邊形ABCD為平行四邊形的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知向量$\overrightarrow a$=(x,$\sqrt{3}}$),$\overrightarrow b$=(x,-$\sqrt{3}}$),若(2$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b}$)⊥$\overrightarrow b$,則|${\overrightarrow a}$|=( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=mlnx+$\frac{3}{2}$x2-4x.
(I)若曲線y=f(x)在x=1處的切線與y軸垂直,求函數(shù)f(x)的極值;
(II)設(shè)g(x)=x3-4,若h(x)=f(x)-g(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.若圓C的圓心坐標(biāo)為(0,0),且圓C經(jīng)過點(diǎn)M(3,4),則圓C的半徑為( 。
A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知集合M={x|x2-x=0},N={y|y2+y=0},則M∪N=(  )
A.B.{0}C.{-1,1}D.{-1,0,1}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知集合A={2,3,4},B={a+2,a},若A∩B=B,則∁AB={3}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中(a>0且a≠1),設(shè)h(x)=f(x)-g(x).
(1)求h(x)的定義域;
(2)判斷h(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)若a=log327+log2,求使f(x)>1成立的x的集合.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案