【題目】如圖,在四邊形ABCD中,△ABC是邊長為6的正三角形,設(shè) (x,y∈R).

(1)若x=y=1,求| |;
(2)若 =36, =54,求x,y.

【答案】
(1)解:如圖,

若x=y=1,則 ;

∴BD過AC的中點(diǎn)E,且BD=2BE=


(2)解:設(shè)∠DBC=θ,則∠DBA=60°﹣θ,設(shè)BD=d;

∴由 =36, =54得:

;

解得,cos ,d= ;

;

即84=36x2+36xy+36y2,整理得, ①;

;

=18x﹣18y=18;

∴x﹣y=1②;

①②聯(lián)立得, (舍去),x=


【解析】(1)x,y=1時(shí),根據(jù)向量加法的平行四邊形法則,以及等邊三角形的中線也是高線便可求出BD的長度,即求出 的值;(2)可設(shè)BD=d,∠DBC=θ,根據(jù)條件及向量數(shù)量積的計(jì)算公式便可得出不等式組 ,解該不等式組可求出d的大小,然后對 兩邊平方即可得出 ①;再根據(jù)該問的條件可得到方程x﹣y=1②,這樣兩式聯(lián)立即可求出x,y的值.
【考點(diǎn)精析】掌握平面向量的基本定理及其意義是解答本題的根本,需要知道如果、是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量,有且只有一對實(shí)數(shù)、,使

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】命題p:x>0,x+ >a;命題q:x0∈R,x02﹣2ax0+1≤0.若¬q為假命題,p∧q為假命題,則求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知0<β<α< ,tanα=4 ,cos(α﹣β)=
(1)求sin2α的值;
(2)求β的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=5,A、B是圓C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),AB=2,則 的取值范圍為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,其中左焦點(diǎn)F(﹣2,0).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線y=x+m與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且線段的中點(diǎn)M在圓x2+y2=1上,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)若關(guān)于的不等式上恒成立,求的取值范圍;

(2)設(shè)函數(shù),若上存在極值,求的取值范圍,并判斷極值的正負(fù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+cx(a≠0,a∈R,c∈R),當(dāng)x=1時(shí),f(x)取得極值﹣2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極大值;
(3)若對任意x1、x2∈[﹣1,1],不等式|f(x1)﹣f(x2)|≤t恒成立,求實(shí)數(shù)t的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+2ax(a為常數(shù))的圖象與y軸交于點(diǎn)A,曲線y=f(x)在點(diǎn)A處的切線斜率為﹣1.
(1)求a的值及函數(shù)f(x)的極值;
(2)證明:當(dāng)x>0時(shí),x2+1<ex

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2017重慶二診】已知函數(shù),設(shè)關(guān)于的方程個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則的所有可能的值為( )

A. 3 B. 1或3 C. 4或6 D. 3或4或6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案