已知三個(gè)數(shù)a=（-0.3）0，b=0.32，c=20.3，則下列結(jié)論成立的是（　�。�
A、b＜a＜c
B、a＜c＜b
C、b＜c＜a
D、a＜b＜c
考點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：判斷a，b，c與0和1的大小關(guān)系，即可判斷三個(gè)數(shù)值的大小關(guān)系．
解答： 解：∵a=（-0.3）0=1，0＜b=0.32＜0.30=1
c=20.3＞20=1，
∴b＜a＜c．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題考查a，b，c的大小關(guān)系的判斷，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2
3
cos2x-2sin2（
π
4
-x）-
3
．求函數(shù)f（x）在區(qū)間[0，
π
6
]上的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}滿足a1=a2=1，an+an+1+an+2=cos
2nπ
3
(n∈N*)，若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，則S2012的值為（　�。�
A、-672B、-671
C、2012D、672

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sin（2x+
π
6
）+1，x∈R，
（1）寫(xiě)出函數(shù)f（x）的最小正周期；
（2）當(dāng)x∈[0，
π
6
]時(shí)，求函數(shù)f（x）的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=lg(
x+4
x+1
-2)的定義域?yàn)榧螦，函數(shù)g（x）=
(x-m-2)(x-m)
的定義域?yàn)榧螧．若A∩B=A，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若變量x，y滿足條件
y≤2x
x+y≤1
y≥-1
，則x+2y的取值范圍為（　�。�
A、[-
5
2
，0]
B、[0，
5
2
]
C、[-
5
2
，
5
3
]
D、[-
5
2
，
5
2
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若角α的終邊過(guò)p（3，-4），則sinα=（　�。�
A、
3
5
B、
4
5
C、-
3
5
D、-
4
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圓x2+y2=4上任取一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線段PD，D為垂足，當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)線段PD的中點(diǎn)M的軌跡為C
（1）寫(xiě)出點(diǎn)M的軌跡C方程；
（2）設(shè)直線y=kx+2與軌跡C交于A，B兩點(diǎn)，當(dāng)k為何值時(shí)，
OA
⊥
OB
？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，角A、B、C所對(duì)的邊分別為a，b，c，且2c•cosA=2b-
3
a．
（I）求角C的大��；
（Ⅱ）若b=
3
a，△ABC的面積
3
sin2A，求a、c的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案