1.設(shè)x,y滿足約束條件:$\left\{{\begin{array}{l}{x,y≥0}\\{x-y≥-1}\\{x+y≤3}\end{array}}\right.$,則z=x-2y的最大值為( 。
A.-3B.3C.4D.-2

分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.

解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=x-2y,得y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$
平移直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,由圖象可知當(dāng)直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$經(jīng)過點A(3,0)時,直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$的截距最小,
此時z最大,此時zmax=3-2×0=3.
故選:B.

點評 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在平行四邊形ABCD中,F(xiàn)是CD的中點,AF與BD交于E,求證:E為線段BD的三等分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a3=$\frac{3}{2}$,S3=$\frac{9}{2}$.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2$\frac{6}{{a}_{2n+1}}$,Tn為數(shù)列{bn}的前n項和,求使Tn=$\frac{n}{2}$+105成立的n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知a為實數(shù),函數(shù)f(x)=alnx+x2-4x.
(1)設(shè)g(x)=(a-2)x,若$?x∈[{\frac{1}{e},e}]$,使得f(x)≥g(x)成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(2)定義:若函數(shù)m(x)的圖象上存在兩點A、B,設(shè)線段AB的中點為P(x0,y0),若m(x)在點Q(x0,m(x0))處的切線l與直線AB平行或重合,則函數(shù)m(x)是“中值平衡函數(shù)”,切線l叫做函數(shù)m(x)的“中值平衡切線”.試判斷函數(shù)f(x)是否是“中值平衡函數(shù)”?若是,判斷函數(shù)f(x)的“中值平衡切線”的條數(shù);若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知$\overrightarrow{a}$=(-1,3),$\overrightarrow$=(1,t),若($\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow{a}$,則實數(shù)t=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知函數(shù)$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{{2^x}\;,\;x<1\;,\;}\\{{{log}_2}x\;,\;x≥1\;,\;}\end{array}}\right.$若直線y=m與函數(shù)f(x)的圖象只有一個交點,則實數(shù)m的取值范圍是m≥2或m=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.對某班學(xué)生是愛好體育還是愛好文娛進行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù),所繪制的二維條形圖如圖.
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),制作2×2列聯(lián)表;
(2)若要采用分層抽樣的方法從男生中共抽取5名候選人,再從5人中選兩人分別做文體活動協(xié)調(diào)人,求選出的兩人恰好是一人更愛好文娛,另一人更愛好體育的學(xué)生的概率;
(3)是否可以認(rèn)為性別與是否愛好體育有關(guān)系?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.△ABC中,AB=1,AC=2.
(1)若$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=$\frac{1}{2}$,求△ABC外接圓面積;
(2)若∠BAC的平分線交BC于D,且AD=$\frac{2}{3}$,求sin(B-C).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知集合A={3,$\sqrt{a}$},B={a,b},若A∩B={2},則A∪B=( 。
A.{2,3}B.{3,4}C.{$\sqrt{2}$,2,3}D.{2,3,4}

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