函數(shù)y=
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、（-，+∞） |
| B、{x|x≥-} |
| C、（-∞，-） |
| D、{x|x≤-} |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：直接由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0求解x的取值集合得答案．
解答：
解：由4x+2≥0，得x
≥-．
∴函數(shù)y=
的定義域?yàn)閧x|x≥-
}．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的定義域及其求法，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
定義在R上的函數(shù)f（x），如果存在函數(shù)g（x）=kx+b（k，b為常數(shù)），使得f（x）≥g（x）對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立，則稱g（x）為函數(shù)f（x）的一個(gè)“承托函數(shù)”．現(xiàn)有如下命題：
①g（x）=x為函數(shù)f（x）=2
x的一個(gè)承托函數(shù)；
②若g（x）=kx+1為函數(shù)f（x）=
的一個(gè)承托函數(shù)，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[
，+∞）；
③定義域和值域都是R的函數(shù)f（x）不存在承托函數(shù)；
④對(duì)給定的函數(shù)f（x），其承托函數(shù)可能不存在，也可能有無數(shù)個(gè)．
其中正確的命題是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
為了了解“預(yù)防禽流感疫苗”的使用情況，某市衛(wèi)生部門對(duì)本地區(qū)9月份至11月份注射疫苗的所有養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查．表格表示每個(gè)月所調(diào)查的養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)，如圖表示三個(gè)月中各養(yǎng)雞場(chǎng)注射了疫苗的雞的數(shù)量的平均數(shù)．根據(jù)圖表提供的信息，可以得出這三個(gè)月本地區(qū)每月注射了疫苗的雞的數(shù)量平均為
萬只．
| 月份 | 養(yǎng)雞場(chǎng)（個(gè)數(shù)） |
| 9 | 20 |
| 10 | 50 |
| 11 | 100 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，其圖象是一條連續(xù)不斷的曲線，當(dāng)x＞0時(shí)，函數(shù)f（x）是單調(diào)函數(shù)，則滿足f（x）=f（
）的所有x之和為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=sin（ωx+
）（x∈R，ω＞0）與g（x）=cos（2x+φ）有相同的對(duì)稱軸．為了得到h（x）=cos（ωx+
），只需將y=f（x）的圖象（ �。�
| A、向左平移個(gè)單位長度 |
| B、向右平移個(gè)單位長度 |
| C、向左平移個(gè)單位長度 |
| D、向右平移個(gè)單位長度 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)f（x）=
，直線y=m與函數(shù)f（x）的圖象相交于四個(gè)不同的點(diǎn)，從小到大，交點(diǎn)橫坐標(biāo)依次記為a，b，c，d，下列說法錯(cuò)誤的是（ �。�
| A、abcd∈[0，e4） |
| B、a+b+c+d∈[e5+-2，e6+-2） |
| C、若關(guān)于x的方程f（x）+x=m恰有三個(gè)不同實(shí)根，則m必有一個(gè)取值為 |
| D、若關(guān)于x的方程f（x）+x=m恰有三個(gè)不同實(shí)根，則m取值唯一 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知命題p：A={x||x-a|＜4}，q：B={x|（x-2）（3-x）＞0}，若非p是非q的充分條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A、（-1，6） |
| B、[-1，6] |
| C、（-∞，-1）∪（6，+∞） |
| D、（-∞，-1]∪[6，+∞） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A（-2，0），B（0，2），實(shí)數(shù)k是常數(shù)，M，N是圓x2+y2+kx=0上兩個(gè)不同點(diǎn)，P是圓x2+y2+kx=0上的動(dòng)點(diǎn)，如果M，N關(guān)于直線x-y-1=0對(duì)稱，則△PAB面積的最大值是（ �。�
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