分析 ①根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理進(jìn)行判斷.
②根據(jù)面面垂直的性質(zhì)進(jìn)行判斷.
③根據(jù)線面垂直的性質(zhì)進(jìn)行判斷.
④根據(jù)線面垂直和面面垂直的性質(zhì)進(jìn)行判斷.
解答 解:①若α∥β,β∥γ,則α∥γ正確,同時(shí)和一個(gè)平面都平行的兩個(gè)平面是平行的;故①正確,
②若α⊥β,β⊥γ,則α∥γ錯(cuò)誤,同時(shí)和一個(gè)平面都垂直的兩個(gè)平面可能是平行的也可能是相交的;故②錯(cuò)誤
③若a⊥α,a⊥β,則α∥β正確,同時(shí)和一條直線垂直的兩個(gè)平面是平行的;故③正確;
④若a⊥α,α⊥β,則a∥β或a?平面β,b⊥β,則a⊥b成立,故④正確,
故正確的是①③④.
故答案為:3
點(diǎn)評 本題主要考查命題的真假判斷,涉及空間直線和平面,平面和平面平行或垂直的判斷,根據(jù)相應(yīng)的判定定理和性質(zhì)定理是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “?a∈R,方程ax2-2x+a=0有正實(shí)根”的否定為“?a∈R,方程ax2-2x+a=0有負(fù)實(shí)數(shù)” | |
B. | 命題“a、b∈R,若a2+b2=0,則a=b=0”的逆否命題是“a、b∈R,若a≠0,且b≠0,則a2+b2≠0” | |
C. | 命題p:若回歸方程為$\stackrel{∧}{y}$-x=1,則y與x負(fù)相關(guān);命題q:數(shù)據(jù)1,2,3,4的中位數(shù)是2或3,則命題p∨q為真命題 | |
D. | 若X~N(1,4),則P(X<t2-1)=P(X>2t)成立的一個(gè)充分不必要條件t=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{3}$-1 | D. | 2$\sqrt{3}$+1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20 | B. | -10 | C. | -10,10 | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$+$\frac{3}{2}$i | B. | $\frac{3}{2}$+$\frac{1}{2}i$ | C. | $\frac{3}{2}$+$\frac{3}{2}$i | D. | $\frac{3}{2}$-$\frac{1}{2}$i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$+$\frac{5}{2}$i | B. | $\frac{1}{2}$-$\frac{5}{2}$i | C. | $\frac{1}{2}$+2i | D. | $\frac{1}{2}$-2i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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