【題目】已知橢圓的上、下焦點(diǎn)分別為,上焦點(diǎn)到直線 4x+3y+12=0的距離為3,橢圓C的離心率e=

(I)若P是橢圓C上任意一點(diǎn),求的取值范圍;

(II)設(shè)過橢圓C的上頂點(diǎn)A的直線與橢圓交于點(diǎn)B(B不在y軸上),垂直于的直線與交于點(diǎn)M,與軸交于點(diǎn)H,若,且,求直線的方程.

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式求出c,再根據(jù)離心率求出.根據(jù)橢圓定義得,所以可化為一元二次函數(shù),最后根據(jù)自變量取值范圍求二次函數(shù)最值,即得的取值范圍;(2)先設(shè)直線的斜率為,根據(jù)直線方程與橢圓方程聯(lián)立方程組可求出, ,由,解出,由,解出,即得最后根據(jù) 解出.

試題解析:(Ⅰ)由已知橢圓方程為

設(shè)橢圓上焦點(diǎn) ,由到直線 的距離為,

,又橢圓的離心率,所以,又,求得.橢圓方程為

所以,設(shè), =

時(shí), 最大值為4,

或3時(shí), 最小值為3, 取值范圍是.

(Ⅱ)設(shè)直線的斜率為,

則直線方程,設(shè), ,

,得,

則有, ,所以,

所以,,

由已知,

所以 ,解得,

, ,

方程,聯(lián)立

,解得,

所以直線的方程為.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C 的左焦點(diǎn)F為圓的圓心,且橢圓C上的點(diǎn)到點(diǎn)F的距離最小值為。

I)求橢圓C的方程;

II)已知經(jīng)過點(diǎn)F的動(dòng)直線與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)AB,點(diǎn)M坐標(biāo)為),證明: 為定值。

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【題目】已知函數(shù), 為自然對數(shù)的底數(shù)).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖是直三棱柱,底面是等腰直角三角形,且,直三棱柱的高等于4,線段的中點(diǎn)為,線段的中點(diǎn)為,線段的中點(diǎn)為

(1)求異面直線所成角的大;

(2)求三棱錐的體積.

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【題目】某品牌茶壺的原售價(jià)為80元/個(gè),今有甲、乙兩家茶具店銷售這種茶壺,甲店用如下方法促銷:如果只購買一個(gè)茶壺,其價(jià)格為78元/個(gè);如果一次購買兩個(gè)茶壺,其價(jià)格為76元/個(gè);…,一次購買的茶壺?cái)?shù)每增加一個(gè),那么茶壺的價(jià)格減少2元/個(gè),但茶壺的售價(jià)不得低于44元/個(gè);乙店一律按原價(jià)的75%銷售.現(xiàn)某茶社要購買這種茶壺x個(gè),如果全部在甲店購買,則所需金額為y1元;如果全部在乙店購買,則所需金額為y2元.
(1)分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該茶社去哪家茶具店購買茶壺花費(fèi)較少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(I)求函數(shù)的對稱軸方程;

(II)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,然后再向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象.若分別是△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊,a=2,c=4,且,求b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習(xí)熱情,某校開展《中國漢字聽寫大會》的活動(dòng).為響應(yīng)學(xué)校號召,2(9)班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期8次成績畫出莖葉圖,如圖所示(把頻率當(dāng)作概率).

(1)求甲、乙兩人成績的平均數(shù)和中位數(shù);

(2)現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加比較合適?

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【題目】已知函數(shù)f(x)=log22x﹣mlog2x+2,其中m∈R.
(1)當(dāng)m=3時(shí),求方程f(x)=0的解;
(2)當(dāng)x∈[1,2]時(shí),求f(x)的最小值.

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【題目】某校高三共有800名學(xué)生,為了解學(xué)生3月月考生物測試情況,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)差異較大,從中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),并整理得如圖頻率分布直方圖.

(1)若成績不低于60分的為及格,成績不低于80分的為優(yōu)秀,試估計(jì)總體中合格的有多少人?優(yōu)秀的有多少人?

(2)已知樣本中有一半的女生分?jǐn)?shù)不小于80,且樣本中不低于80分的男女生人數(shù)之比2:3,試估計(jì)總體中男生和女生人數(shù)的比例.

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