【題目】已知函數(shù),若關(guān)于的方程恰有兩個不相等的實(shí)數(shù)根, 則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A. B. , C. , D. ,
【答案】A
【解析】
f(x)=kx可變形為k,關(guān)于x的方程f(x)=kx的實(shí)數(shù)根問題轉(zhuǎn)化為直線y=k與函數(shù)g(x)g(x)的圖象的交點(diǎn)個數(shù)問題,由導(dǎo)數(shù)運(yùn)算可得函數(shù)g(x)在(0,e)為增函數(shù),在(e,+∞)為減函數(shù),又x→0+時,g(x)→﹣∞,x→+∞時,g(x)→0+,g(e),畫草圖即可得解.
設(shè)g(x),
又g′(x),
當(dāng)0<x<e時,g′(x)>0,當(dāng)x>e時,g′(x)<0,
則函數(shù)g(x)在(0,e)為增函數(shù),在(e,+∞)為減函數(shù),
又x→0+時,g(x)→﹣∞,x→+∞時,g(x)→0+,g(e),
即直線y=k與函數(shù)g(x)的圖象有兩個交點(diǎn)時k的取值范圍為(0,),
故選:A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=x3+(k-1)x2+(k+5)x-1.
(1)若k=-5,求f(x)的極值;
(2)若f(x)在區(qū)間(0,3)內(nèi)單調(diào),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是雙曲線的左右焦點(diǎn),過且斜率為1的直線與兩條漸近線分別交于兩點(diǎn),若,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】設(shè)直線方程為,與漸近線方程聯(lián)立方程組解得因?yàn)?/span>,所以 ,選B.
點(diǎn)睛:解決橢圓和雙曲線的離心率的求值及范圍問題其關(guān)鍵就是確立一個關(guān)于的方程或不等式,再根據(jù)的關(guān)系消掉得到的關(guān)系式,而建立關(guān)于的方程或不等式,要充分利用橢圓和雙曲線的幾何性質(zhì)、點(diǎn)的坐標(biāo)的范圍等.
【題型】單選題
【結(jié)束】
10
【題目】設(shè)是兩條不同的直線, 是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是( )
A. 若, ,則
B. 若, ,則
C. 若, , ,則
D. 若,且,點(diǎn),直線,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),直線是圖象的一條對稱軸.
(1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知函數(shù)的圖象是由圖象上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的4倍,然后再向左平移個單位長度得到,若,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線由兩個橢圓:和橢圓:組成,當(dāng)成等比數(shù)列時,稱曲線為“貓眼曲線”.若貓眼曲線過點(diǎn),且的公比為.
(1)求貓眼曲線的方程;
(2)任作斜率為且不過原點(diǎn)的直線與該曲線相交,交橢圓所得弦的中點(diǎn)為,交橢圓所得弦的中點(diǎn)為,求證:為與無關(guān)的定值;
(3)若斜率為的直線為橢圓的切線,且交橢圓于點(diǎn),為橢圓上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時間(單位:小時),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時間的范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時間不少于22.5小時的人數(shù)是
A. 56 B. 60 C. 120 D. 140
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的圖象為C,如下結(jié)論中正確的是( )
①圖象C關(guān)于直線對稱;②函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù);
③圖象C關(guān)于點(diǎn)對稱;④由的圖象向右平移個單位長度可以得到圖象C
A.①③B.②③C.①②③D.①②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖的多面體中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AB∥平面DEG;
(Ⅱ)求二面角C-DF-E的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x|(x﹣a),a為實(shí)數(shù).
(1)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,2]為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a(a<0),使得f(x)在閉區(qū)間上的最大值為2,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
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