分析 (1)求出直線傾斜角的正余弦,代入直線的標準參數方程即可;
(2)把直線的參數方程代入曲線方程,利用根與系數的關系和參數的幾何意義得出|PM|;
(3)利用參數的幾何意義求出|AB|.
解答 解:(1)設直線l的傾斜角為α,則tanα=$\frac{4}{3}$,∴sinα=$\frac{4}{5}$,cosα=$\frac{3}{5}$,
又直線l過點P(2,0),
∴直線l的標準參數方程為:$\left\{\begin{array}{l}{x=2+\frac{3}{5}t}\\{y=\frac{4}{5}t}\end{array}\right.$(t為參數)
(2)把直線l的參數方程代入y2=2x得:8t2-15t-50=0,
設A、B兩點對應的參數分別為t1,t2,則t1+t2=$\frac{15}{8}$,t1t2=-$\frac{25}{4}$.
∵M為AB的中點,
∴|PM|=$|\frac{{t}_{1}+{t}_{2}}{2}|$=$\frac{15}{16}$.
(3)|AB|=|t1-t2|=$\sqrt{({t}_{1}+{t}_{2})^{2}-4{t}_{1}{t}_{2}}$=$\sqrt{\frac{225}{64}+25}$=$\frac{5\sqrt{73}}{8}$.
點評 本題考查了直線的參數方程,參數的幾何意義,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∈R,ln(ex-1)>0 | B. | ?x∈R,ln(ex-1)≥0 | C. | ?x∈R,ln(ex-1)<0 | D. | ?x∈R,ln(ex-1)≥0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①④ | C. | ①②③ | D. | ②③ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | c>b>a | C. | c>a>b | D. | a>c>b |
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