A. | f(x)=|x|,$g(x)=\sqrt{x^2}$ | B. | f(x)=2x,g(x)=2(x+1) | ||
C. | $f(x)=\sqrt{{{(-x)}^2}}$,$g(x)={(\sqrt{-x})^2}$ | D. | $f(x)=\frac{{{x^2}+x}}{x+1}$,g(x)=x |
分析 根據兩個函數的定義域相同,對應關系也相同,即可判斷它們是相等函數.
解答 解:對于A,f(x)=|x|的定義域是R,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定義域是R,定義域相同,對應關系也相同,是相等函數;
對于B,f(x)=2x的定義域是R,g(x)=2(x+1)的定義域是R,對應關系不同,不是相等函數;
對于C,f(x)=$\sqrt{{(-x)}^{2}}$=|x|的定義域是R,g(x)=${(\sqrt{-x})}^{2}$=-x的定義域是{x|x≤0},定義域不同,對應關系也不同,不是相等函數;
對于D,f(x)=$\frac{{x}^{2}+x}{x+1}$=x的定義域是{x|x≠-1},g(x)=x的定義域是R,定義域不同,不是相等函數.
故選:A.
點評 本題考查了判斷兩個函數是否為相等函數的應用問題,是基礎題目.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | f(-1)<f(3)<f(4) | B. | f(4)<f(3)<f(-1) | C. | C.f(3)<f(4)<f(-1) | D. | f(-1)<f(4)<f(3) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ?m∈R,使$f(x)=({m-1})•{x^{{m^2}-4m+3}}$是冪函數,且在(0,+∞)上遞減 | |
B. | 函數$f(x)=lg[{{x^2}+({a+1})x-a+\frac{1}{4}}]$的值域為R,則a≤-6或a≥0 | |
C. | 關于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個負根的棄要條件是a≤1 | |
D. | 函數y=f(a+x)與函數y=f(a-x)的圖象關于直線x=a對稱 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{n}$ | B. | $\frac{1}{n+1}$ | C. | $\frac{n-1}{n}$ | D. | $\frac{n}{n+1}$ |
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