過(guò)點(diǎn)P(-3,0)的直線l與雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
交于點(diǎn)A,B,設(shè)直線l的斜率為k1(k1≠0),弦AB的中點(diǎn)為M,OM的斜率為k2(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則k1•k2=( 。
A.
9
16
B.
3
4
C.
16
9
D.16
∵點(diǎn)P(-3,0)的直線l與雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
交于點(diǎn)A,B,直線l的斜率為k1(k1≠0),
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則k1=
y2-y1
x2-x1
,
x12
16
-
y12
9
=1①
x22
16
-
y22
9
=1②
,①-②得:
x12-x22
16
-
y12-y22
9
=0
,即
(x1+x2)(x1-x2)  
16
-
(y1+y2)(y1-y2)  
9
=0
③;
設(shè)AB的中點(diǎn)M(x0,y0),則x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,
又k1=
y2-y1
x2-x1
,代入③得:
9
16
=k1
y0
x0
,又k2=
y0-0
x0-0
=
y0
x0
,
∴k1•k2=
9
16

故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)直角三角形ABC中,∠C=90°,B、C在x軸上且關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,D在邊BC上,BD=3DC,△ABC的周長(zhǎng)為12.若一雙曲線E以B、C為焦點(diǎn),且經(jīng)過(guò)A、D兩點(diǎn).
(1)求雙曲線E的方程;
(2)若一過(guò)點(diǎn)P(3,0)的直線l與雙曲線E相交于不同于雙曲線頂點(diǎn)的兩點(diǎn)M、N,且
MP
PN
,問(wèn)在x軸上是否存在定點(diǎn)G,使
BC
⊥(
GM
GN
)
?若存在,求出所有這樣定點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2-4x=0,l過(guò)點(diǎn)P(3,0)的直線,則l與C的位置關(guān)系是
相交
相交
(填“相交”、“相切”、“相離”或“三種位置關(guān)系均有可能”).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(-1,0),B(1,0),平面內(nèi)兩點(diǎn)G,M同時(shí)滿足一下條件:
GA
+
GB
+
GC
=
0
;②|
MA
|=|
MB
|=|
MC
|
;③
GM
AB

(1)求△ABC的頂點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P(3,0)的直線l與(1)中的軌跡交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),求
PE
PF
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•廣東模擬)過(guò)點(diǎn)P(-3,0)的直線l與雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
交于點(diǎn)A,B,設(shè)直線l的斜率為k1(k1≠0),弦AB的中點(diǎn)為M,OM的斜率為k2(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則k1•k2=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)P(3,0)的直線m,夾在兩條直線l1:x+y+3=0與l2:2x-y-2=0之間的線段恰被點(diǎn)P平分,那么直線m的方程為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案