9.不等式(x+1)(x-2)>0的解集是( 。
A.{x|x>-1}B.{x|x<1}C.{x|-1<x<2}D.{x|x<-1或x>2}

分析 解能夠因式分解的一元二次不等式,先把每個(gè)因式的最高次系數(shù)化成正數(shù),再寫(xiě)等價(jià)關(guān)系,再求解即可.

解答 解:∵(x+1)(x-2)>0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x-2>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x+1<0}\\{x-2<0}\end{array}\right.$,
解得:x>2或x<-1,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元二次不等式的解法,要注意負(fù)化正.屬簡(jiǎn)單題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10 000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)了樣本的頻率分布直方圖(如圖).為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10 000人中再用分層抽樣方法抽出80人作進(jìn)一步調(diào)查,則在[1 500,2 000)(元)月收入段應(yīng)抽出( 。┤耍
A.15B.16C.17D.18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圓O1:x2+y2+2x+4y+3=0與圓O2:x2+y2-4x-2y-3=0的位置關(guān)系是( 。
A.內(nèi)切B.外切C.相交D.相離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)110名學(xué)生是否愛(ài)好打籃球,得到如下的2×2列聯(lián)表:
總計(jì)
愛(ài)好402060
不愛(ài)好203050
總計(jì)6050110
附:K2=$\frac{{n{{({n_{11}}{n_{22}}-{n_{12}}{n_{21}})}^2}}}{{{n_{+1}}{n_{1+}}{n_{2+}}{n_{+2}}}}$;
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
參照附表,得到的正確結(jié)論是( 。
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別無(wú)關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別有關(guān)”
C.有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別無(wú)關(guān)”
D.有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別有關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知P(B|A)=$\frac{1}{2}$,P(AB)=$\frac{3}{8}$,則P(A)等于( 。
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{13}{16}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$,|$\overrightarrow a$|=2,|$\overrightarrow b$|=4,且$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為45°,則$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$=( 。
A.4B.$4\sqrt{2}$C.$4\sqrt{3}$D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且$\sqrt{3}$(a-ccosB)=bsinC.
(1)求角C的大。
(2)若c=2,則當(dāng)a,b分別取何值時(shí),△ABC的面積取得最大值,并求出其最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知集合A={1,2},B={2,3,4},則集合A∪B中元素的個(gè)數(shù)為4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.有三張卡片的正、反兩面分別寫(xiě)有數(shù)字0和1,2和3,4和5,某同學(xué)用它們來(lái)拼一個(gè)三位偶數(shù),不同的個(gè)數(shù)為20.

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同步練習(xí)冊(cè)答案