【題目】已知奇函數(shù)f(x)= 則函數(shù)h(x)的最大值為

【答案】1-e
【解析】先求出x>0時(shí),f(x)= -1的最小值.當(dāng)x>0時(shí),f′(x)= ,∴x∈(0,1)時(shí),f′(x)<0,函數(shù)單調(diào)遞減,x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增,∴x=1時(shí),函數(shù)取得極小值即最小值,為e-1,∴由已知條件得h(x)的最大值為1-e.
【考點(diǎn)精析】利用利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinxsin( ﹣x).
(Ⅰ)求f( )及f(x)的最小正周期T的值;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[﹣ , ]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京時(shí)間3月15日下午,谷歌圍棋人工智能 與韓國(guó)棋手李世石進(jìn)行最后一輪較量, 獲得本場(chǎng)比賽勝利,最終人機(jī)大戰(zhàn)總比分定格 .人機(jī)大戰(zhàn)也引發(fā)全民對(duì)圍棋的關(guān)注,某學(xué)校社團(tuán)為調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均學(xué)習(xí)圍棋時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),將日均學(xué)習(xí)圍棋時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生稱為“圍棋迷”.
(Ⅰ)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有 的把握認(rèn)為“圍棋迷”與性別有關(guān)?

非圍棋迷

圍棋迷

合計(jì)

10

55

合計(jì)

(Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從該地區(qū)大量學(xué)生中,采用隨機(jī)抽樣方法每次抽取1名學(xué)生,抽取3次,記被抽取的3名淡定生中的“圍棋迷”人數(shù)為 。若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求 的分布列,期望 和方差 .
附: ,其中 .

0.05

0.01

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=log3(x+1).若關(guān)于x的不等式f[x2+a(a+2)]≤f(2ax+2x)的解集為A,函數(shù)f(x)在[-8,8]上的值域?yàn)锽,若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若 、 是兩個(gè)相交平面,則在下列命題中,真命題的序號(hào)為( )
①若直線 ,則在平面 內(nèi)一定不存在與直線 平行的直線.
②若直線 ,則在平面 內(nèi)一定存在無數(shù)條直線與直線 垂直.
③若直線 ,則在平面 內(nèi)不一定存在與直線 垂直的直線.
④若直線 ,則在平面 內(nèi)一定存在與直線 垂直的直線.
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=-f(x),且 ,則函數(shù)g(x)=lg x的圖象與函數(shù)f(x)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
A.3
B.5
C.9
D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)f(x)是R上的單調(diào)函數(shù),若函數(shù)y=f(2x2+1)+f(λ-x)只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)λ的值是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)品牌共9個(gè)不同的空氣凈化器中選出3個(gè)分別測(cè)試A、B、C三項(xiàng)指標(biāo),若取出的3個(gè)空氣凈化器中既有甲品牌又有乙品牌的概率為 ,那么9個(gè)空氣凈化器中甲、乙品牌個(gè)數(shù)分布可能是(
A.甲品牌1個(gè),乙品牌8個(gè)
B.甲品牌2個(gè),乙品牌7個(gè)
C.甲品牌3個(gè),乙品牌6個(gè)
D.甲品牌4個(gè),乙品牌5個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x|+|x+1|.
(1)解關(guān)于x的不等式f(x)>3;
(2)若x∈R,使得m2+3m+2f(x)≥0成立,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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