6.對(duì)于函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{sinπx,x∈[0,2]}\\{\frac{1}{2}f(x-2),x∈(2,+∞)}\end{array}\right.$,有下列3個(gè)命題:
①任取x1、x2∈[0,+∞),都有|f(x1)-f(x2)|≤2恒成立;
②f(x)=2kf(x+2k)(k∈N*),對(duì)于一切x∈[0,+∞)恒成立;
③函數(shù)y=f(x)-ln(x-1)在(1,+∞)上有3個(gè)零點(diǎn);
則其中所有真命題的序號(hào)是①③.

分析 ①作出函數(shù)f(x)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行判斷,
②利用反例判斷正誤;
③根據(jù)函數(shù)的圖象判斷即可.

解答 解:①函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{sinπx,x∈[0,2]}\\{\frac{1}{2}f(x-2),x∈(2,+∞)}\end{array}\right.$的圖象如圖所示:
f(x)的最大值為1,最小值為-1,∴任取x1、x2∈[0,+∞),都有|f(x1)-f(x2)|≤2恒成立,正確;
②f($\frac{1}{2}$)=2f($\frac{1}{2}$+2)=4f($\frac{1}{2}$+4)=6f($\frac{1}{2}$+6)≠8f($\frac{1}{2}$+8),故不正確;
③如圖所示,函數(shù)y=f(x)-ln(x-1)有3個(gè)零點(diǎn);所以③正確.
故答案為:①③.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查命題的真假判斷,涉及函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)最值的應(yīng)用,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在空間中,下列命題正確的是( 。
A.垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行
B.平行于同一直線的兩個(gè)平面平行
C.垂直于同一平面的兩條直線平行
D.平行直線的在同一平面上的投影相互平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≥\frac{1}{2}}\\{x-y-1≤0}\\{y≤3}\end{array}\right.$,則z=x-3y的最大值是2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該校高三學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查,在髙三的全體1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體檢表,并得到如圖的頻率分布直方圖.
年級(jí)名次
是否近視
1~50951~1000
近視4132
不近視918
(1)若直方圖中后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計(jì)全年級(jí)視力在5.0以下的人數(shù);
(2)學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績(jī)是否有關(guān)系,對(duì)年級(jí)名次在1~50名和951~1000名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到表中數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否有95%的把握認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)系?
(3)在(2 )中調(diào)查的100名學(xué)生中,按照分層抽樣在不近視的學(xué)生中抽取了 9人,進(jìn)一步調(diào)查他們良好的護(hù)眼習(xí)慣,求在這9人中任取3人,恰好有2人的年級(jí)名次在 1~50名的概率.
附:
P(K2>k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=$\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({a+d})({a+c})({b+d})}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知實(shí)數(shù)x,y滿足,2x+4y=1,則x+2y的最大值是( 。
A.-2B.4C.$\frac{1}{2}$D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若2a7=5+a9,則S9的值為(  )
A.27B.36C.45D.54

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-2lnx(a>0,b∈R),若對(duì)任意x>0都有f(x)≥f(2)成立,則(  )
A.lna>-b-1B.lna≥-b-1C.lna<-b-1D.lna≤-b-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算
(1)(2$\frac{3}{5}$)0+2-2•(2$\frac{1}{4}$)${\;}^{-\frac{1}{2}}$-(0.01)0.5;
(2)(lg2)2+lg2•lg50+lg25;
(3)$\frac{sin110°sin20°}{co{s}^{2}25°-si{n}^{2}25°}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知集合A={0,1,2,3},B={n|n=2k-1,k∈A},則A∩B=( 。
A.{1,2,3}B.{1,2}C.{1}D.{3}

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